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如果兩個圓的半徑分別為4cm和5cm，圓心距為1cm，那么這兩個圓的位置關系是（　�。�
A、相交B、內切C、外切D、外離
考點：圓與圓的位置關系
專題：
分析：由于兩個圓的半徑分別為4cm和5cm，圓心距是1cm，易得兩圓半徑之差等于圓心距，根據圓與圓的位置關系的判定方法可得到這兩個圓內切．
解答：解：∵兩個圓的半徑分別為4cm和5cm，圓心距是1cm，
∴5cm-4cm=1cm，
即兩圓半徑之差等于圓心距，
∴這兩個圓內切．
故選B．
點評：本題考查了圓與圓的位置關系：設兩圓的半徑是r和R，圓心距是d，當d＞r+R，兩圓外離；當d=r+R，兩圓外切；當R-r＜d＜r+R（R≥r），兩圓相交；當d=R-r（R＞r），兩圓內切；當0≤d＜R-r（R＞r），兩圓內含．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

直線l：（3m+
5
2
n）x+（m-2n）y-15m+
9
2
n=0（m，n不同時為0）被以A（1，0）為圓心，7為半徑的⊙A所截得的最短弦的長為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

與單項式-
1
2
x2y是同類項的是（　�。�
A、-
1
2
xy2
B、
1
2
x2y2
C、-
3
7
πx2y
D、-
1
2
x2yz

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科目：初中數學 來源： 題型：

以下列各組數為邊長，能構成直角三角形的是（　�。�
A、
2
，
3
，2
B、6，8，10
C、4，5，6
D、5，10，12

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各組數中以a，b，c為邊的三角形不是直角三角形的是（　�。�
A、a=2，b=3，c=4
B、a=7，b=24，c=25
C、a=6，b=8，c=10
D、a=3，b=4，c=5

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算-32=（　�。�
A、6B、9C、-6D、-9

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科目：初中數學 來源： 題型：

某班共有x個學生，其中女生占40%，那么男生人數為（　　）人．
A、40%x
B、（1-40%）x
C、
x
40%
D、
x
1-40%

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC與△CDE都是等邊三角形，點B，C，D在同一直線上，BE與AC交于點M，AD與EC交于點N．
（1）證明：△BCE≌△ACD；
（2）指出圖中的全等三角形，并選擇一對加以證明；
（3）若點B，C，D不在同一直線上，請畫出相應的圖形，（1）（2）的結論還成立嗎？請選擇其中一對說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x=4滿足方程x2-
3
2
mx=m2，試求出所有滿足該方程的x和m的值．

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