先化簡，再求值：（m2n-2mn-n2）÷n-（n+m）（m-n），其中m=
1
2
，n=-1．
考點：整式的混合運算—化簡求值
專題：
分析：根據(jù)平方差公式和整式的除法進行計算即可，再代入數(shù)值計算即可．
解答：解：原式=m2-2m-n-m2+n2
=-2m-n+n2，
∵m=
1
2
，n=-1，
∴原式=-2×
1
2
+1+1
=-1+2
=1．
點評：本題考查了整式的混合運算-化簡求值，熟練掌握完全平方公式是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在扇形OAB中，∠AOB=105°，將扇形OAB沿過點A的直線折疊，點O恰好落在
AB
上的點D處，折痕交OB于點C，且OC=2
2
，則
BD
的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-
1
2
）-2-（-
2
3
）2012×（1.5）2013+20140-22+
4
+（3-π）0-|-3|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各式因式分解
（1）4m2+4m3+m4                      
（2）（3x-y）2-（x-3y）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：cos60°-2tan30°•cos30°+sin245°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各圖形中不一定是軸對稱圖形的是（　�。�
A、長方形B、正方形
C、平行四邊形D、圓

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b滿足條件k•b＜0，且k-b＞0時的圖象應是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用簡便方法計算：
（1）104×96+2902
（2）3.14×625-3.14×25．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示兩個實數(shù)的點的位置如圖所示，則化簡|b|+|a-b|=
 
．

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