【題目】某班“2016年聯(lián)歡會”中,有一個摸獎游戲:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張是笑臉,2張是哭臉,現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學去翻紙牌.
(1)現(xiàn)在小芳和小霞分別有一次翻牌機會,若正面是笑臉,則小芳獲獎;若正面是哭臉,則小霞獲獎,她們獲獎的機會相同嗎?判斷并說明理由.
(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機會.翻牌規(guī)則:小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時翻開兩張紙牌.他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉就獲獎.請問他們獲獎的機會相等嗎?判斷并說明理由.
【答案】
(1)解:∵有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、2張哭臉,翻一次牌正面是笑臉的就獲獎,正面是哭臉的不獲獎,
∴獲獎的概率是
(2)解:他們獲獎機會不相等,理由如下:
小芳:
第一張 第二張 | 笑1 | 笑2 | 哭1 | 哭2 |
笑1 | 笑1,笑1 | 笑2,笑1 | 哭1,笑1 | 哭2,笑1 |
笑2 | 笑1,笑2 | 笑2,笑2 | 哭1,笑2 | 哭2,笑2 |
哭1 | 笑1,哭1 | 笑2,哭1 | 哭1,哭1 | 哭2,哭1 |
哭2 | 笑1,哭2 | 笑2,哭2 | 哭1,哭2 | 哭2,哭2 |
∵共有16種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有12種情況,
∴P(小芳獲獎)= = ;
小明:
第一張 第二張 | 笑1 | 笑2 | 哭1 | 哭2 |
笑1 | 笑2,笑1 | 哭1,笑1 | 哭2,笑1 | |
笑2 | 笑1,笑2 | 哭1,笑2 | 哭2,笑2 | |
哭1 | 笑1,哭1 | 笑2,哭1 | 哭2,哭1 | |
哭2 | 笑1,哭2 | 笑2,哭2 | 哭1,哭2 |
∵共有12種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有10種情況,
∴P(小明獲獎)= = ,
∵P(小芳獲獎)≠P(小明獲獎),
∴他們獲獎的機會不相等.
【解析】(1)根據(jù)有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、2張哭臉,翻一次牌正面是笑臉的就獲獎,正面是哭臉的不獲獎,所以獲獎的概率是;(2)小芳共有16種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有12種情況,所以P(小芳獲獎)= /span> = ;小明共有12種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有10種情況,所以P(小明獲獎)= = .
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用列表法與樹狀圖法和概率公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握當一次試驗要設計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率;一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m中結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為P(A)=m/n.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關于x的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別在OA,OC上
(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請你從中選取兩個條件證明△BEO≌△DFO;
(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校準備組織七年級學生參加夏令營,已知:用3輛小客車和1輛大客車每次可運送學生105人;用一輛小客車和2輛大客車每次可運送學生110人,現(xiàn)有學生400人,計劃租用小客車a輛,大客車b輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿.
(1)1輛小客車和1輛大客車都坐滿后一次可送多少名學生?
(2)請你幫學校設計出所有的租車方案;
(3)若小客車每輛需租金200元,大客車每輛需租金380元,請選出最省錢的方案,并求出最省租金.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+4(k≠0)與x軸、y軸分別交于點B,A,直線y=-2x+1與y軸交于點C,與直線y=kx+4交于點D,△ACD的面積是.
(1)求直線AB的表達式;
(2)設點E在直線AB上,當△ACE是直角三角形時,請直接寫出點E的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示:圖象中所反映的過程是:小冬從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x軸表示時間,y軸表示小冬離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,下列說法正確的有________.
①.體育場離小冬家2.5千米 ②.小冬在體育場鍛煉了15分鐘
③.體育場離早餐店4千米 ④.小冬從早餐店回家的平均速度是3千米/小時
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓,經(jīng)過A,B兩點,且與BC邊交于點E,D為BE的下半圓弧的中點,連接AD交BC于F,AC=FC.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知圓的半徑R=5,EF=3,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第2019次運動后,動點P的坐標是( )
A. (2018,0)B. (2018,2)C. (2019,2)D. (2019,0)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上,A、B兩地相距300千米.甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),已知甲車速度為100千米/小時,乙車速度為60千米/小時.經(jīng)過一段時間后,兩車相距100千米,求兩車的行駛時間?
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