已知:m、n為兩個連續(xù)的整數(shù),且m<
29
<n,則m+n=
 
考點:估算無理數(shù)的大小
專題:
分析:先估算出
29
的取值范圍,得出m、n的值,進(jìn)而可得出結(jié)論.
解答:解:∵25<29<36,
∴5<
29
<6,
∴m=5,n=6,
∴m+n=5+6=11.
故答案為:11.
點評:本題考查的是估算無理數(shù)的大小,先根據(jù)題意算出
29
的取值范圍是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示1020000000=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的半徑為R.
(1)請用無刻度的直尺、圓規(guī)作出已知圓的內(nèi)接正△ABC;
(只需保留作圖痕跡)
(2)試求正△ABC的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于多項式x2+y2+x2y2-6xy+5,不論x,y為何值,這個多項式的值都不會是負(fù)數(shù),請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)8002-1600×798+7982
(2)2×562+8×56×22+2×442;
(3)已知a=10000,b=9999,求a2+b2-2ab-6a+6b+9的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如下圖,在△ABC中,AP平分∠CAB(∠CAB<60°)
(1)如圖(1)點P在BC上,若∠CAB=42°,∠B=32°,確定AB,AC,PB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(2)如圖(2),點P在△ABC內(nèi),若∠CAB=2α,∠ABC=60°-α,且∠CBP=30°,求∠APC的度數(shù)(用含α的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b、c為實數(shù),x=a2-2b+
π
3
,y=b2-2c+
π
3
,z=c2-2a+
π
3
,則x、y、z中至少有一個值( 。
A、大于0B、等于0
C、不大于0D、小于0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

建材廠按顧客訂貨合同生產(chǎn)兩種規(guī)格的正方形瓷磚,大小兩種瓷磚的面積相差319cm2,瓷磚的邊長是整數(shù)且均不大于50cm,求這兩種瓷磚的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上點A、C對應(yīng)的數(shù)分別為a、c,且a、c滿足|a+4|+(c-1)2=0.,點B對應(yīng)的數(shù)為-3,
(1)求a、c的值;
(2)點A,B沿數(shù)軸同時出發(fā)向右勻速運動,點A速度為2個單位長度/秒,點B速度為1個單位長度/秒,若運動時間為t秒,運動過程中,當(dāng)A,B兩點到原點O的距離相等時,求t的值;
(3)在(2)的條件下,若點B運動到點C處后立即以原速返回,到達(dá)自己的出發(fā)點后停止運動,點A運動至點C處后又以原速返回,到達(dá)自己的出發(fā)點后又折返向點C運動,當(dāng)點B停止運動時,點A隨之停止運動,在此運動過程中,A,B兩點同時到達(dá)的點在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
.(說明:直接在橫線上寫出答案,答案不唯一,不解、錯解均不得分,少解、漏解酌情給分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案