我們知道,利用三角形全等可以證明兩條線段相等.但是我們會碰到這樣的“和差”問題:“如圖①,AD為△ABC的高,∠ABC=2∠C,證明:CD=AB+BD”.我們可以用“截長、補(bǔ)短”的方法將這類問題轉(zhuǎn)化為證明兩條線段相等的問題:在CD上截取DE=BD,連結(jié)AE.
(1)請補(bǔ)寫完這個(gè)證明:
(2)運(yùn)用上述方法證明:如圖②,AD平分∠BAC,∠ABC=2∠C,證明:BD=AC-AB.
分析:(1)在CD上截取DE=BD,連結(jié)AE,推出AB=AE,根據(jù)∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EAC求出∠C=∠EAC,推出EC=AE=AB,即可得出答案.
(2)證△BAD≌△EAD,推出DE=BD,∠B=∠AED,推出∠C=∠EDC,求出DE=EC=DB,即可得出答案.
解答:(1)證明:在CD上截取DE=BD,連結(jié)AE,
∵AD⊥BC,
∴AB=AE,
∴∠B=∠AEB,
∵∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EAC,
∴∠C=∠EAC,
∴EC=AE=AB,
∴CD=CE+DE=AB+BD.

(2)證明:在AC上截取AE=AB,連接DE,
∵AD平分∠BAC,
∴∠1=∠2,
在△BAD和△EAD中
AD=AD
∠1=∠2
AB=AE

∴△BAD≌△EAD,
∴DE=BD,∠B=∠AED,
∵∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EDC,
∴∠C=∠EDC,
∴DE=EC=DB,
∵AC-AE=EC,EC=BD,AE=AB,
∴BD=AC-AB.
點(diǎn)評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是能正確作出輔助線.
練習(xí)冊系列答案
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(2013•綿陽)我們知道,三角形的三條中線一定會交于一點(diǎn),這一點(diǎn)就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性質(zhì),如關(guān)于線段比.面積比就有一些“漂亮”結(jié)論,利用這些性質(zhì)可以解決三角形中的若干問題.請你利用重心的概念完成如下問題:
(1)若O是△ABC的重心(如圖1),連結(jié)AO并延長交BC于D,證明:
AO
AD
=
2
3
;
(2)若AD是△ABC的一條中線(如圖2),O是AD上一點(diǎn),且滿足
AO
AD
=
2
3
,試判斷O是△ABC的重心嗎?如果是,請證明;如果不是,請說明理由;
(3)若O是△ABC的重心,過O的一條直線分別與AB、AC相交于G、H(均不與△ABC的頂點(diǎn)重合)(如圖3),S四邊形BCHG,S△AGH分別表示四邊形BCHG和△AGH的面積,試探究
S四邊形BCHG
S△AGH
的最大值.

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我們知道,證明三角形內(nèi)角和定理的一種思路是力求將三角形的三個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化到同一個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)相鄰的角,從而利用平角定義來得到結(jié)論,你能想出多少種不同的方法呢?同學(xué)之間可相互交流.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

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