如圖,下列圖案是相同的小正方形按一定的規(guī)律拼搭而成:第一個(gè)圖案有2個(gè)小正方形,第2個(gè)圖案有4個(gè)小正方形,…,依次規(guī)律,第10個(gè)圖案有小正方形的個(gè)數(shù)是( 。
A、54個(gè)B、55個(gè)
C、56個(gè)D、57個(gè)
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:求出前5個(gè)圖形中的正方形的個(gè)數(shù),從而得到圖案中正方形的個(gè)數(shù)的規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律寫出第n個(gè)圖案中的正方形的個(gè)數(shù)即可.
解答:解:由題意可得:
a1=2=1+1,
a2=4=1+2+1,
a3=7=1+2+3+1,
a4=11=1+2+3+4+1,
a5=16=1+2+3+4+5+1,
..
an=1+2..+n+1=1+
n(n+1)
2

∴依次規(guī)律,第10個(gè)圖案有小正方形的個(gè)數(shù)是:1+
10×(10+1)
2
=56,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圖形變化規(guī)律,得出數(shù)字之間變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出一個(gè)開口向下,并且與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)的拋物線的解析式,y=
 

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把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺20本.設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生,則可列方程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為7cm和3cm,那么它的第三邊的長(zhǎng)是(  )
A、3cmB、4cm
C、7cmD、3cm或7cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把兩塊三角板按如圖那樣拼在一起,那么∠ABC的度數(shù)是(  )
A、70°B、75°
C、105°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在5,0.1,-π,
25
,-
327
,
22
7
,
8
3
7
八個(gè)實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)有( 。
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各題中,合并同類項(xiàng)結(jié)果正確的是( 。
A、2a2+3a2=5a2
B、2a2+3a2=6a2
C、4xy-3xy=1
D、2m2n-2mn2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與3-2相等的是( 。
A、
1
9
B、-
1
9
C、9
D、-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A,D,C,F(xiàn)在同一條直線上,且∠B=∠E=90°,添加下列所給的條件后,仍不能判定△ABC與△DEF全等的是(  )
A、AB=DE,BC=EF
B、AC=DF,∠BCA=∠F
C、AC=DF,BC=EF
D、∠A=∠EDF,∠BCA=∠F

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