已知:如圖,⊙O的半徑OC垂直弦AB于點H,連接BC,過點A作弦AEBC,過點C作CDBA交EA延長線于點D,延長CO交AE于點F.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若BC=5,AB=8,求OF的長.
(1)證明:∵OC⊥AB,CDBA,
∴∠DCF=∠AHF=90°,
∴CD為⊙O的切線.

(2)∵OC⊥AB,AB=8,
∴AH=BH=
AB
2
=4,
在Rt△BCH中,∵BH=4,BC=5,
由勾股定理得:CH=3,
∵AEBC,
∴∠B=∠HAF,
∵∠BHC=∠AHF,BH=AH,
∴△HAF≌△HBC,
∴FH=CH=3,CF=6,
連接BO,設(shè)BO=x,則OC=x,OH=x-3.
在Rt△BHO中,由勾股定理得:42+(x-3)2=x2,
解得x=
25
6
,
OF=CF-OC=
11
6
,
答:OF的長是
11
6
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,以點O為圓心,半徑為2的圓與y軸交于點A,點P(4,2)是⊙O外一點,連接AP,直線PB與⊙O相切于點B,交x軸于點C.
(1)證明PA是⊙O的切線;
(2)求點B的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1所示,在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,O為BC的中點,動點E在BA邊上自由移動,動點F在AC邊上自由移動.
(1)點E,F(xiàn)的移動過程中,△OEF是否能成為∠EOF=45°的等腰三角形?若能,請指出△OEF為等腰三角形時動點E,F(xiàn)的位置;若不能,請說明理由;
(2)當∠EOF=45°時,設(shè)BE=x,CF=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,寫出x的取值范圍;
(3)在滿足(2)中的條件時,若以O(shè)為圓心的圓與AB相切(如圖2),試探究直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB,AC與⊙O相切于點B,C,點P是圓上異于B、C的一動點,則∠BPC的度數(shù)是(  )
A.65°B.115°C.65°或115°D.130°或50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在⊙O的外切梯形ABCD中,ADBC,則∠DOC的度數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩同心圓的半徑分別是10和6,大圓的弦AB長16.AB與小圓的位置關(guān)系是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠A=30°.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知:C是以AB為直徑的半圓O上一點,CH⊥AB于點H,直線AC與過B點的切線相交于點D,E為CH中點,連接AE并延長交BD于點F,直線CF交直線AB于點G.
(1)求證:點F是BD中點;
(2)求證:CG是⊙O的切線;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,且BC=2.以CD為直徑作⊙O′交AD于點E,過點E作EF⊥AB于點F.建立如圖所示的平面直角坐標系,已知A、B兩點坐標分別為A(2,0)、B(0,2
3
).
(1)求C、D兩點的坐標;
(2)求證:EF為⊙O′的切線;
(3)將梯形ABCD繞點A旋轉(zhuǎn)180°到A′B′C′D′,直線CD上是否存在點P,使以點P為圓心,PD為半徑的⊙P與直線C′D′相切?如果存在,請求出P點坐標;如果不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案