【題目】網(wǎng)癮低齡化問題已經(jīng)引起社會各界的高度關注，有關部門在全國范圍內(nèi)對12﹣35歲的網(wǎng)癮人群進行了簡單的隨機抽樣調(diào)查，繪制出以下兩幅統(tǒng)計圖．

請根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：

（1）這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了 人，并請補全條形統(tǒng)計圖；

（2）扇形統(tǒng)計圖中18﹣23歲部分的圓心角的度數(shù)是 度；

（3）據(jù)報道，目前我國12﹣35歲網(wǎng)癮人數(shù)約為3600萬，請估計其中12﹣23歲的人數(shù)．

【答案】（1）1500；（2）108；（3）估計其中12﹣23歲的人數(shù)為1800萬．

【解析】

（1）根據(jù)30-35歲的人數(shù)除以所占的百分比，可得調(diào)查的人數(shù)；根據(jù)有理數(shù)的減法，可得12-17歲的人數(shù)；

（2）根據(jù)18-23歲的人數(shù)除以抽查的人數(shù)乘以360°，可得答案；

（3）根據(jù)總?cè)藬?shù)乘以12-23歲的人數(shù)所占的百分比，可得答案．

（1）這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了330÷22%=1500（人），

12-17歲的人數(shù)為：1500-450-420-330=300（人），

補全條形圖如圖：

（2）扇形統(tǒng)計圖中18-23歲部分的圓心角的度數(shù)是×360°=108°；

（3）3600×=1800（萬人），

答：估計其中12-23歲的人數(shù)約1800萬人．

故答案為：（1）1500；（2）108．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對某校七年級（1）班學生“五一”假期的度假情況進行調(diào)查，并根據(jù)收集的 數(shù)據(jù)繪制了以下統(tǒng)計圖（不完整），請根據(jù)圖中的信息回答問題：

（1）求出該班學生的人數(shù)；

（2）求出圖 1 中∠α的度數(shù)；

（3）補全圖 2 中的頻數(shù)分布直方圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB=AC，BE⊥AC于點E，CF⊥AB于點F，BE與CF交于點D，則下列結論中不正確的是（　�。�

A. B. C. 點D在的平分線上D. 點D是CF的中點

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，均為7×6的正方形網(wǎng)格，點A、B、C均在格點（小正方形的頂點）上，在圖中確定格點D，并畫出一個以A、B、C、D為頂點的四邊形，使其滿足下列條件（三個圖形互不相同）：

（1）在圖①中所畫的四邊形中，∠D為鈍角，且四邊形是軸對稱圖形．

（2）在圖②中所畫的四邊形中，∠D為銳角，且四邊形是中心對稱圖形．

（3）在圖③所畫的四邊形中，∠D為直角，且四邊形面積為5平方單位．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解某校學生的身高情況，隨機抽取該校男生、女生進行調(diào)查，已知抽取的樣本中，男生和女生的人數(shù)相同，利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表：

身高情況分組表（單位：cm）

組別

身高

男生身高情況直方圖

女生身高情況扇形統(tǒng)計圖

根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：

（1）求樣本中男生的人數(shù).

（2）求樣本中女生身高在E組的人數(shù).

（3）已知該校共有男生380人，女生320人，請估計全校身高在之間的學生總?cè)藬?shù).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中任意一點P（x0，y0）經(jīng)平移后對應點為P1（x0+5，y0+3），將△ABC作同樣的平移得到△A1B1C1的面積．求：

（1）畫出△A1B1C1和寫出點B1的坐標；

（2）寫出平移的過程；

（3）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A，B的坐標為（a，0），（0，b），且滿足（a﹣4）2+＝0，現(xiàn)將OA平移到BC的位置，連接AC，點P從點B出發(fā)，沿BC﹣CA運動，速度為每秒1個單位長度，設運動時間為t秒．

（1）求出a和b的值，并寫出點C的坐標；

（2）求點P在運動過程中的坐標（用含t的式子表示）．

（3）點Q以每秒3.5個單位長度的速度從點A出發(fā)，在AO間往返運動，（兩個點同時出發(fā)，當點P到達點A停止時點Q也停止），在運動過程中，直接寫出當PQ∥OB時，點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的弦，OP⊥OA交AB于點P，過點B的直線交OP的延長線于點C，且CP=CB．

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為，OP=1，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，A(－1，5)、B(－1，0)、C(－4，3)

（1)直接寫出△ABC的面積為_________

（2)在圖形中作出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1

（3）若△DAB與△CAB全等(D點不與C點重合），則點D的坐標為__________．

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同步練習冊答案