【題目】如圖,在RtΔABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙OAC于點(diǎn)D,點(diǎn)EAB邊上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),DE的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)G,DFDG,且交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:AE=BF;

(2)連接EF,求證:∠FEB=∠GDA;

(3)連接GF,AE=2,EB=4,求ΔGFD的面積.

【答案】(1)(2)見(jiàn)解析;(3)9

【解析】分析:1)連接BD,由三角形ABC為等腰直角三角形求出∠A與∠C的度數(shù),根據(jù)AB為圓的直徑,利用圓周角定理得到∠ADB為直角,BD垂直于AC,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到AD=DC=BD=AC,進(jìn)而確定出∠A=FBD,再利用同角的余角相等得到一對(duì)角相等,利用ASA得到三角形AED與三角形BFD全等利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得證;

2)連接EF,BG,由三角形AED與三角形BFD全等,得到ED=FD進(jìn)而得到三角形DEF為等腰直角三角形,利用圓周角定理及等腰直角三角形性質(zhì)得到一對(duì)同位角相等,利用同位角相等兩直線平行再根據(jù)平行線的性質(zhì)和同弧所對(duì)的圓周角相等,即可得出結(jié)論

3)由全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到AE=BF=1,在直角三角形BEF,利用勾股定理求出EF的長(zhǎng)利用銳角三角形函數(shù)定義求出DE的長(zhǎng),利用兩對(duì)角相等的三角形相似得到三角形AED與三角形GEB相似,由相似得比例,求出GE的長(zhǎng),GE+ED求出GD的長(zhǎng)根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.

詳解:(1)連接BD.在RtABC,ABC=90°,AB=BC,∴∠A=C=45°.

AB為圓O的直徑∴∠ADB=90°,BDAC,AD=DC=BD=AC,CBD=C=45°,∴∠A=FBD

DFDG,∴∠FDG=90°,∴∠FDB+∠BDG=90°.

∵∠EDA+∠BDG=90°,∴∠EDA=FDB.在AED和△BFD,∴△AED≌△BFDASA),AE=BF

2連接EF,BG

∵△AED≌△BFD,DE=DF

∵∠EDF=90°,∴△EDF是等腰直角三角形,∴∠DEF=45°.

∵∠G=A=45°,∴∠G=DEF,GBEF,∴∠FEB=∠GBA

∵∠GBA=∠GDA,∴FEB=GDA;

3AE=BF,AE=2,BF=2.在RtEBF,EBF=90°,∴根據(jù)勾股定理得EF2=EB2+BF2

EB=4,BF=2EF==

∵△DEF為等腰直角三角形,EDF=90°,cosDEF=

EF=,DE=×=

∵∠G=A,GEB=AED∴△GEB∽△AED,=,GEED=AEEB,GE=8GE=,GD=GE+ED=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某景區(qū)一電瓶小客車接到任務(wù)從景區(qū)大門出發(fā),向東走2千米到達(dá)A景區(qū),繼續(xù)向東走2.5千米到達(dá)B景區(qū),然后又回頭向西走8.5千米到達(dá)C景區(qū),最后回到景區(qū)大門.

(1)以景區(qū)大門為原點(diǎn),向東為正方向,以1個(gè)單位長(zhǎng)表示1千米,建立如圖所示的數(shù)軸,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上表示出上述A、B、C三個(gè)景區(qū)的位置.

(2)A景區(qū)與C景區(qū)之間的距離是多少?

(3)若電瓶車充足一次電能行走15千米,則該電瓶車能否在一開(kāi)始充足電而途中不充電的情況下完成此次任務(wù)?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明.

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【題目】若關(guān)于x的方程mx2x的解為整數(shù),且m為負(fù)整數(shù),求代數(shù)式5m2[m2﹣(6m5m2)﹣2m23m]的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀下面的知識(shí),后解答后面的問(wèn)題:

探究:如圖,在△ABC中,已知∠B=∠C,求證:AB=AC.

證明:過(guò)點(diǎn)AADBC,垂足為D, 在△ABD與△ACD中,

B=∠C, , , 所以△ABD≌△ACD ),所以AB=AC.

1)完成上述證明中的空白;

2)已知如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠CAB.試問(wèn):AC+CDAB相等嗎?說(shuō)明理由.

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【題目】學(xué)校計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種圖書作為校園讀書節(jié)的獎(jiǎng)品.已知甲圖書的單價(jià)是乙圖書單價(jià)的倍;用元單獨(dú)購(gòu)買甲種圖書比單獨(dú)購(gòu)買乙種圖書要少本.

1)甲、乙兩種圖書的單價(jià)分別為多少元?

2)若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買這兩種圖書共本,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)元,要使購(gòu)買的甲種圖書數(shù)量不少于乙種圖書的數(shù)量,則共有幾種購(gòu)買方案?

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【題目】實(shí)驗(yàn)室里,水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)圓柱形容器(容器足夠高),底面半徑之比為121,,用兩個(gè)相同的管子在容器的5cm高度處連通(即管子底端離容器底5cm),現(xiàn)三個(gè)容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如圖所示.若每分鐘同時(shí)向乙和丙注入相同量的水,開(kāi)始注水1分鐘,乙的水位上升cm,則開(kāi)始注入 分鐘的水量后,甲與乙的水位高度之差是05cm

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【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長(zhǎng)為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交ACAB邊于E,F點(diǎn),若點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為______

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,-2).

(1)求△AHO的周長(zhǎng);

(2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

【答案】(1)△AHO的周長(zhǎng)為12;(2) 反比例函數(shù)的解析式為y=,一次函數(shù)的解析式為y=-x+1.

【解析】試題分析: 1)根據(jù)正切函數(shù),可得AH的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理,可得AO的長(zhǎng),根據(jù)三角形的周長(zhǎng),可得答案;

2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式.

試題解析:(1)由OH=3,tan∠AOH=,得

AH=4.即A-4,3).

由勾股定理,得

AO==5,

△AHO的周長(zhǎng)=AO+AH+OH=3+4+5=12;

2)將A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=k≠0),得

k=-4×3=-12,

反比例函數(shù)的解析式為y=;

當(dāng)y=-2時(shí),-2=,解得x=6,即B6,-2).

AB點(diǎn)坐標(biāo)代入y=ax+b,得

解得

一次函數(shù)的解析式為y=-x+1

考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題.

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】如圖,已知點(diǎn)AC分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=ACAD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D,連接CD

求證:①AB=AD;

②CD平分∠ACE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BCACBDCE,ADBE相交于點(diǎn)M

求證:(1)△AME∽△BAE;(2BD2AD×DM

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