如圖,已知∠1=∠2,要說明△ABC≌△BAD,

(1)若以“SAS”為依據(jù),則需添加一個條件是__________

(2)若以“ASA”為依據(jù),則需添加一個條件是__________


(1) AD=BC

(2) ∠ABC=∠BAD

【考點】全等三角形的判定.

【分析】(1)添加AD=BC,再加上條件∠1=∠2,AB=BA可利用SAS判定△ABC≌△BAD;

(2)添加∠ABC=∠BAD,再加上條件∠1=∠2,AB=BA可利用ASA判定△ABC≌△BAD.

【解答】解:(1)添加AD=BC,

∵在△ABC和△BAD中

∴△ABC≌△BAD(SAS);

故答案為:AD=BC;

(2)添加∠ABC=∠BAD,

∵在△ABC和△BAD中,

∴△ABC≌△BAD(ASA),

故答案為:∠ABC=∠BAD.

【點評】此題主要考查了全等三角形的判定,判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.A、B、C三點在格點上.作出△ABC關(guān)于y對稱的△A1B1C1,并寫出點△A1B1C1的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知B、E、F、C在同一直線上,BF=CE,AF=DE,則添加條件__________,可以判斷△ABF≌△DCE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,四邊形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,AB=4,BC=9.

(1)求CD的長為__________

(2)點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著邊BC向點C運動,連接DP.設(shè)點P運動的時間為t秒,則當(dāng)t為何值時,△PDC為等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知BE,CF分別為△ABC的兩條高,BE和CF相交于點H,若∠BAC=50°,則∠BHC為(     )

A.160°  B.150°  C.140°  D.130°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,直線AD與BC交于點O,OA=OD,OB=OC.求證:AB∥CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC的中點.

(1)寫出點O到△ABC的三個頂點A、B、C的距離的關(guān)系(不要求證明)

(2)如果點M、N分別在線段AB、AC上移動,在移動過程中保持AN=BM,請判斷△OMN的形狀,請證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點H,已知EH=EB=3,AE=4,則CH的長是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若一個直角三角形的兩邊長分別為3和4,則它的第三邊的平方為(     )

A.25     B.7       C.25或16   D.25或7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案