如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,∠DCB=∠A.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若∠D=30°,BD=10cm.求:
①⊙O的半徑;
②圓中陰影部分的面積.
考點(diǎn):切線的判定
專題:
分析:(1)首先連接CO,進(jìn)而得出∠CAB+∠CBA=90°,再得出∠OCB+∠BCD=90°,即可得出答案;
(2)①利用等邊三角形的判定與性質(zhì)得出即可;
②利用S陰影=S扇形AOC-S△AOC求出即可.
解答:(1)證明:連接CO,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠CBA=90°,
∵∠DCB=∠A,
∴∠CBA+∠BCD=90°,
∵CO=BO,
∴∠OCB=∠CBO,
∴∠OCB+∠BCD=90°,
∴DC⊥CO,
∴CD是⊙O的切線;

(2)解:①∵∠D=30°,
∴CO=
1
2
DO,∠COD=60°,
∴△CBO是等邊三角形,
∴CO=BO,
∴BD=BO=CO=10cm;

②過(guò)C作CE⊥AB,
∵CO=10cm,∠COB=60°,
∴CE=CO×sin60°=5
3
cm,∠AOC=120°,
S陰影=S扇形AOC-S△AOC=
120π×102
360
-
1
2
×10×5
3
=(
100π
3
-25
3
)cm2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了切線的判定以及等邊三角形的判定與性質(zhì)和扇形面積公式等知識(shí),得出△CBO是等邊三角形是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)為3.D,E分別是BC,AC,AB上的點(diǎn),DE⊥AC,EF⊥AB,F(xiàn)D⊥BC,求AF的長(zhǎng)度.

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如圖,AB=AC,∠1=∠2,AD=AE,則BD=
 
,∠BAE=
 

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如圖1,四邊形ABCD中,AD=CD,∠BAD=∠BCD.
(1)求證:AB=CB;
(2)若∠ADC=2∠ABC=120°,AC交BD于H,請(qǐng)畫(huà)出圖形,給出BH與DH的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)如圖2,點(diǎn)E、F分別在線段BC,BD上,且點(diǎn)F在線段EC垂直平分線上,連接AF、AE,請(qǐng)給出∠AFB和∠AEB的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)O,以O(shè)為圓心做圓,⊙O與AC相切于點(diǎn)D.
(1)試判斷AB與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明.
(2)在Rt△ABC中,若AC=6,AB=3,求切線AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2-2x+3于x軸交于A(1,0),B(-3,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3);在拋物線上是否存在點(diǎn)H,使得△BCH為直角三角形.

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若(2x+3)2和y+2的算術(shù)平方根互為相反數(shù),求xy的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.已知:線段a,c,∠α.
求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36)
;  
(2)-110-{
13
6
-
11
12
×[9-(-3)2]+
1
2
÷(-3)}

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