【題目】如圖,矩形紙片()中,將它折疊,使點與重合,折痕交于,交于,交于,連結,.
(1)求證:;
(2)求證:四邊形是菱形;
(3)若,,求四邊形的面積.
【答案】(1)證明見解析 (2)證明見解析 (3)四邊形的面積為
【解析】
(1)根據(jù)折疊的性質可得,再根據(jù)矩形的性質可得,即可證明;
(2)根據(jù)可得,從而得證四邊形AFCE是平行四邊形,再根據(jù),證明四邊形AFCE是菱形即可;
(3)根據(jù)四邊形AFCE是菱形,求得,根據(jù)三角函數(shù)求出AC的長,再根據(jù)菱形的面積公式求解即可.
(1)當頂點A與C重合時,折痕EF垂直平分AC
∴
∵在矩形ABCD中,
∴
在△AOE和△COF中
∴
(2)∵
∴
∵
∴四邊形AFCE是平行四邊形
∵
∴四邊形AFCE是菱形
(3)∵四邊形AFCE是菱形,CA、EF是對角線
∴
∴
∵四邊形ABCD是矩形
∴
∴
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國很多城市水資源缺乏,為了加強居民的節(jié)水意識,某市制定了每月用水4噸以內(包括4噸)和用水4噸以上收費標準(收費標準:每噸水的價格)某用戶每月應交水費y(元)與用水量x(噸)之間關系的圖象如圖:
(1)說出自來水公司在這兩個用水范圍內的收費標準;
(2)當x>4時,求因變量y與自變量x之間的關系式;
(3)若某用戶該月交水費26元,求他用了多少噸水?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(-3,2)、B(0,4)、C(0,2),
(1)畫出△ABC關于點C成中心對稱的△A1B1C;
(2)平移△ABC:若點A的對應點A2的坐標為(0,-4),畫出平移后對應的△A2B2C2;
(3)△A1B1C和△A2B2C2關于某一點成中心對稱,則對稱中心的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為( 。
A. 3 B. 2 C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】人類的血型一般可分為A,B,AB,O型四種,寧波市中心血戰(zhàn)2015年共有8萬人無償獻血,血戰(zhàn)統(tǒng)計人員由電腦隨機選出20人,血型分別是:
O,A,O,B,O,A,A,AB,A,O,O,B,AB,B,O,A,O,B,O,A.
(1)請設計統(tǒng)計表分類統(tǒng)計這20人各類血型人數(shù);
(2)若每位獻血者平均獻血200毫升,一年中寧波市各醫(yī)院O型血用血量約為6×106毫米,請你估計2015年這8萬人所獻的O型血是否夠用?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校開展以感恩教育為主題的藝術活動,舉辦了四個項目的比賽,它們分別是演講、唱歌、書法、繪畫。要求每位同學必須參加,且限報一項活動。以九年級(1)班為樣本進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪成如圖1、圖2所示的兩幅統(tǒng)計圖。請你結合圖示所給出的信息解答下列問題。
(1)求出參加繪畫比賽的學生人數(shù)占全班總人數(shù)的百分比?
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加書法比賽的學生所在扇形圓心角的度數(shù)?
(3)若該校九年級學生有600人,請你估計這次藝術活動中,參加演講和唱歌的學生各有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知長方形紙片ABCD中,AB=10,AD=8,點E在AD邊上,將△ABE沿BE折疊后,點A正好落在CD邊上的點F處.
(1)求DF的長;
(2)求△BEF的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某校教學樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根據(jù)有關部門的規(guī)定,∠α≤39°時,才能避免滑坡危險,學校為了消除安全隱患,決定對斜坡CD進行改造,在保持坡腳C不動的情況下,學校至少要把坡頂D向后水平移動多少米才能保證教學樓的安全?(結果取整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)
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