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如圖,梯形ABCD是世紀廣場的示意圖,上底AD=90m,下底BC=150m,高100m,虛線MN是梯形ABCD的中位線.要設計修建寬度相同的一條橫向和兩條縱向大理石通道,橫向通道EGHF位于MN兩旁,且EF、GH與MN之間的距離相等,兩條縱向通道均與BC垂直,設通道寬度為xm.
(1)試用含x的代數式表示橫向通道EGHF的面積S1;
(2)用含x的代數式表示三條通道的面積和S2
(3)若三條通道的面積和恰是梯形ABCD面積的
1
4
時,求通道寬度x.
考點:一元二次方程的應用
專題:
分析:(1)由于上底AD=90m,下底BC=150m,利用中位線的性質可以求出中位線的長度,然后利用梯形的面積公式即可求解;
(2)根據(1)求出的橫向通道面積,再加上兩條豎的通道,再減去公共部分,即可求出三條通道的面積和S2;
(3)根據由于三條通道的面積和恰好是梯形ABCD面積的
1
4
,由此可以列出方程,求出符合題意的x即可.
解答:解:(1)∵上底AD=90m,下底BC=150m,
∴中位線的長度為:(90+150)÷2=120(m),
∴s1=120x;

(2)∵豎的通道的高是100m,寬是x,
∴兩條豎的通道的面積是2×100x,
∵橫的通道和兩條豎的通道的公共部分的面是2x2,
∵橫向通道面積是12x,
∴S2=120x+2×100x-2x2=320x-2x2;

(3)根據(2)可得:
120x+2×100x-2x2=
1
4
×
1
2
×(90+150)×100,
解得:x1=10,x2=150(不合題意,舍去),
則通道的寬是10m.
點評:此題主要考查了一元二次方程的應用,解題時首先正確理解題意,然后根據題意列出方程,注意在求面積(2)時一定減去公共部分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點,其中A點坐標為(-1,0),線段AB=6,sin∠ABC=
2
2
,M為拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△MCB的面積;
(3)若點D為線段BM上任一點(點D不與點B重合,可與點M重合),過點D作垂直于x軸的直線x=t,交拋物線于點E,交線段BC于點F.
①求當t為何值時,線段DE有最大值?最大值是多少?
②是否存在這樣的點D,使得
ED
FD
=
1
2
?若存在,求出D點的坐標;若不存在,則請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、a2•a3=a6
B、
a2
=|a|
C、3a+2a=a5
D、(a+b)2=a2+b2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,點A是拋物線y=-
5
8
x2+5x
與x軸正半軸的交點,點B在這條拋物線上,且點B的橫坐標為2.連接AB并延長交y軸于點C,拋物線的對稱軸交AC于點D,交x軸于點E.點P在線段CA上,過點P作x軸的垂線,垂足為點M,交拋物線于點Q.設點P的橫坐標為m.
(1)求直線AB對應的函數解析式.
(2)當四邊形DEMQ為矩形時,求點Q的坐標.
(3)設線段PQ的長為d(d>0),求d關于m的函數解析式.
(4)在(3)的情況下,請直接寫出當d隨著m的增大而減小時,m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

新定義:若x0=ax02+bx0+c成立,則稱點(x0,x0)為拋物線y=ax2+bx+c (a≠0)上的不動點.設拋物線C的解析式為:y=ax2+(b+1)x+(b-1),(a≠0)
(1)拋物線C過點(0,-3);如果把拋物線C向左平移
1
2
個單位后其頂點恰好在y軸上,求拋物線C的解析式及其上的不動點;
(2)對于任意實數b,實數a應在什么范圍內,才能使拋物線C上總有兩個不同的不動點?
(3)設a為整數,且滿足a+b+1=0,若拋物線C與x軸兩交點的橫坐標分別為x1,x2,是否存在整數k,使得 
x1
x2
+
x2
x1
=k-3
成立?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖(1),在水平地面點A處有一網球發(fā)射器向空中發(fā)射網球,網球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點為B.有人在直線AB上點C(靠點B一側)豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓網球落入桶內.已知AB=4米,AC=3米,網球飛行最大高度OM=5米,圓柱形桶的直徑為0.5米,高為0.3米(網球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計).
(1)在如圖(2)建立的坐標系下,求網球飛行路線的拋物線解析式;
(2)若豎直擺放5個圓柱形桶時,則網球能落入桶內嗎?說明理由;
(3)若要使網球能落入桶內,求豎直擺放的圓柱形桶的個數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,二次函數y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)點P是直線AC上方的拋物線上一動點,是否存在點P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由;
(3)點Q是直線AC上方的拋物線上一動點,過點Q作QE垂直于x軸,垂足為E.是否存在點Q,使以點B、Q、E為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖正方形網格中,每個小方格的邊長為1,請完成:
(1)從A點出發(fā)畫線段AB、AC、BC,使AB=
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,AC=2
2
,BC=
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,且使B、C兩點也在格點上;
(2)請求出圖中你所畫的△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC中∠A=30°,E是AC邊上的點,先將△ABE沿著BE翻折,翻折后△ABE的AB邊交AC于點D,又將△BCD沿著BD翻折,C點恰好落在BE上,此時∠CDB=82°,則原三角形的∠B=( 。┒龋
A、78°B、52°
C、68°D、75°

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