如圖,點(diǎn)A(m,2),B(n,2)分別是反比例函數(shù)y=-
4
x
,y=
2
x
在x軸上方的圖象上的點(diǎn),點(diǎn)P是x軸上的動點(diǎn),則PA+PB的最小值為
 
考點(diǎn):軸對稱-最短路線問題,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:作A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)C,連接BC,交x軸于P,則P即為使PA+PB有最小值的點(diǎn),根據(jù)軸對稱的性質(zhì)求得C的坐標(biāo),然后求得BC即可.
解答:解:∵點(diǎn)A(m,2),B(n,2)分別是反比例函數(shù)y=-
4
x
,y=
2
x
在x軸上方的圖象上的點(diǎn),
∴2=-
4
m
,解得m=-2,
2=
2
n
,解得n=1,
∴A(-2,2),B(1,2),
作A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)C,連接BC,交x軸于P,則P即為使PA+PB有最小值的點(diǎn),此時PA+PB=BC;

∴C(-2,-2),
∴BC=
(1+2)2+(2+2)2
=5;
∴PA+PB的最小值為5;
故答案為5.
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,軸對稱-最短路線問題,勾股定理的應(yīng)用等,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
5
-2)(
5
+2);
(2)
2
-
1
2
+3
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在邊長為a的正方形中減去一個邊長為b的小正方形(a>b),剩下的部分的面積,可得到平方差公式;那么在邊長a的正方體中減去一個邊長為b的小正方體(a>b),剩下的部分的體積為a3-b3,它等于( 。
A、(a+b)(a2-ab+b2
B、(a-b)(a2+ab+b2
C、(a-b)(a2+b2
D、(a+b)(a2-b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OC為任一條射線,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)指出圖中∠AOD與∠BOE的補(bǔ)角;
(2)試說明∠COD與∠COE具有怎樣的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)B,C在線段AD上,且AB=
1
3
AD,C是BD的中點(diǎn),則下列結(jié)論:①AC=
1
3
AD;②B是AC的中點(diǎn);③AB=BC=CD;④CD=
1
2
AC.其中正確的結(jié)論的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠AOD=120°,AB+AC=9,求對角線BD的長及矩形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中有矩形DGFE,點(diǎn)G,F(xiàn)在BC上,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,AH⊥BC交DE于點(diǎn)M.若DG:DE=2:3,BC=15cm,AH=10cm,求矩形DGFE各邊的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在△ABC中,BD=DC,∠ADB=∠ADC.求證:∠ABC=∠ACB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

制作一種模型,需要先將材料加熱,待其充分融合后,再進(jìn)行操作.該材料的溫度為y(℃),從加熱開始計(jì)算的時間為x(分鐘).該材料加熱時,溫度y與x成一次函數(shù)關(guān)系,停止加熱后,溫度y與x成反比例函數(shù)關(guān)系.如圖,已知該材料在加熱前的溫度為20℃,加熱3分鐘后溫度達(dá)到80℃.
(1)分別求出將材料加熱時和停止加熱后,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)據(jù)了解,該材料在40℃以上(即≥40℃)的溫度持續(xù)4.5分鐘便能充分融合,那么此次加熱能否使該材料充分融合?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案