一次函數(shù)y=kx+b圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,3)和(4,6).
①畫(huà)出這個(gè)一次函數(shù)圖象;
②當(dāng)x
 
時(shí),y>0;
③試求該函數(shù)的關(guān)系式;
④若圖象與x軸的交點(diǎn)為A,與y軸的交點(diǎn)為B,求△AOB的面積.
考點(diǎn):一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:①利用兩點(diǎn)法作出一次函數(shù)圖象即可;
②根據(jù)函數(shù)圖象寫(xiě)出x軸上方部分的x的取值范圍即可;
③利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
④求出OA、OB,然后利用三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:①如圖所示;
②x>-4時(shí),y>0;
故答案為:x>-4;

③∵一次函數(shù)y=kx+b圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,3)和(4,6)
∴b=3,且4k+b=6,
∴k=
3
4
,
∴該函數(shù)的關(guān)系式為y=
3
4
x+3;

④令y=0,則
3
4
x+3=0,
解得x=-4,
則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,0),得OA=4,
令x=0,則y=3,
則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),得OB=3,
∴S△AOB=
1
2
OA•OB=
1
2
×3×4=6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)圖象,一次函數(shù)與不等式,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,三角形的面積,是基礎(chǔ)題,綜合掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng),與三角形ABC的外接圓交于點(diǎn)E.
(1)求證:AB2=AD•AE;
(2)若點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
x
+
1
y
=5,求
2x+3xy+2y
5x+2xy+5y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:8a3-2a(a+1)2

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如圖,BD是∠ABC的平分線,DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,DF⊥BC,垂足為F,若S△ABC=30,AB=18,BC=12,則DE的長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

司機(jī)在駕駛汽車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)緊急情況到踩下剎車(chē)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,之后還會(huì)繼續(xù)行駛一段距離.我們把司機(jī)從發(fā)現(xiàn)緊急情況到汽車(chē)停止所行駛的這段距離叫“剎車(chē)距離”(如圖).
已知汽車(chē)的剎車(chē)距離s(單位:米)與車(chē)速v(單位:米/秒)之間有如下關(guān)系:s=tv+kv2,其中t為司機(jī)
的反應(yīng)時(shí)間(單位:秒),k為制動(dòng)系數(shù).某機(jī)構(gòu)為測(cè)試司機(jī)飲酒后剎車(chē)距離的變化,對(duì)某種型號(hào)的汽車(chē)進(jìn)行
了“醉漢”駕車(chē)測(cè)試,已知該型號(hào)汽車(chē)的制動(dòng)系數(shù)k=0.1,并測(cè)得志愿者在未飲酒時(shí)的反應(yīng)時(shí)間t=0.5秒.
(1)若志愿者未飲酒,且車(chē)速為10米/秒,則該汽車(chē)的剎車(chē)距離為
 
米;
(2)當(dāng)志愿者在喝下一瓶啤酒半小時(shí)后,以15米/秒的速度駕車(chē)行駛,測(cè)得剎車(chē)距離為52.5米,此時(shí)該志愿者
的反應(yīng)時(shí)間是
 
秒.
(3)假如該志愿者當(dāng)初是以10米/秒的車(chē)速行駛,則剎車(chē)距離將比未飲酒時(shí)增加多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某酒店門(mén)前的臺(tái)階,現(xiàn)該酒店經(jīng)理要在臺(tái)階上鋪上一塊紅地毯,問(wèn)這塊紅地毯至少要多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC為等邊三角形,BD為中線,延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD,連接DE.
(1)證明:△BDE是等腰三角形;
(2)若AB=2,求DE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a+b=-5,ab=7,求a2b+ab2-2a-2b的值.

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