已知⊙O的半徑為13cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,求AB和CD之間的距離.


 

考點(diǎn): 垂徑定理;勾股定理. 

專題: 分類討論.

分析: 分兩種情況進(jìn)行討論:①弦AB和CD在圓心同側(cè);②弦AB和CD在圓心異側(cè);作出半徑和弦心距,利用勾股定理和垂徑定理求解即可.

解答: 解:①當(dāng)弦AB和CD在圓心同側(cè)時(shí),如圖1

∵AB=24cm,CD=10cm,

∴AE=12cm,CF=5cm,

∵OA=OC=13cm,

∴EO=5cm,OF=12cm,

∴EF=12﹣5=7cm;

②當(dāng)弦AB和CD在圓心異側(cè)時(shí),如圖2,

∵AB=24cm,CD=10cm,

∴AE=12cm,CF=5cm,

∵OA=OC=13cm,

∴EO=5cm,OF=12cm,

∴EF=OF+OE=17cm.

∴AB與CD之間的距離為7cm或17cm.

點(diǎn)評(píng): 本題考查了勾股定理和垂徑定理的應(yīng)用,正確作出輔助線、靈活運(yùn)用定理是解題的關(guān)鍵,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


等腰梯形的周長(zhǎng)是36cm,腰長(zhǎng)是7cm,則它的中位線長(zhǎng)為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解方程:x2﹣2x﹣3=0    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的扇形紙片制作一個(gè)圓錐的側(cè)面,要求圓錐的高是4cm,底面周長(zhǎng)是6πcm,則扇形的半徑為( 。

  A. 3cm B. 5cm C. 6cm D. 8cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在兩個(gè)同心圓中,四條直徑把大圓分成八等份,若往圓面投擲飛鏢,則飛鏢落在黑色區(qū)域的概率  飛鏢落在白色區(qū)域的概率.(填“>”“=”“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)被3等分,指針落在每個(gè)扇形內(nèi)的機(jī)會(huì)均等.

(1)現(xiàn)隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,停止后,指針指向1的概率為  ;

(2)小明和小華利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認(rèn)為對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


與﹣3ab是同類項(xiàng)的是(  )

  A. a2b B. ﹣3ab2 C. ab D. a2b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


+)×(﹣4.8)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知直線AB∥CD,∠GEB的平分線EF交C D于點(diǎn)F,∠1=60°,則∠2等于( 。

A.130°    B.140°    C.150°    D.160°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案