已知⊙O的半徑為13cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,求AB和CD之間的距離.
考點: 垂徑定理;勾股定理.
專題: 分類討論.
分析: 分兩種情況進行討論:①弦AB和CD在圓心同側(cè);②弦AB和CD在圓心異側(cè);作出半徑和弦心距,利用勾股定理和垂徑定理求解即可.
解答: 解:①當弦AB和CD在圓心同側(cè)時,如圖1
∵AB=24cm,CD=10cm,
∴AE=12cm,CF=5cm,
∵OA=OC=13cm,
∴EO=5cm,OF=12cm,
∴EF=12﹣5=7cm;
②當弦AB和CD在圓心異側(cè)時,如圖2,
∵AB=24cm,CD=10cm,
∴AE=12cm,CF=5cm,
∵OA=OC=13cm,
∴EO=5cm,OF=12cm,
∴EF=OF+OE=17cm.
∴AB與CD之間的距離為7cm或17cm.
點評: 本題考查了勾股定理和垂徑定理的應(yīng)用,正確作出輔助線、靈活運用定理是解題的關(guān)鍵,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用如圖所示的扇形紙片制作一個圓錐的側(cè)面,要求圓錐的高是4cm,底面周長是6πcm,則扇形的半徑為( 。
A. 3cm B. 5cm C. 6cm D. 8cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在兩個同心圓中,四條直徑把大圓分成八等份,若往圓面投擲飛鏢,則飛鏢落在黑色區(qū)域的概率 飛鏢落在白色區(qū)域的概率.(填“>”“=”“<”)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤被3等分,指針落在每個扇形內(nèi)的機會均等.
(1)現(xiàn)隨機轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,停止后,指針指向1的概率為 ;
(2)小明和小華利用這個轉(zhuǎn)盤做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認為對雙方公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知直線AB∥CD,∠GEB的平分線EF交C D于點F,∠1=60°,則∠2等于( )
A.130° B.140° C.150° D.160°
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