為了解某區(qū)九年級學(xué)生的身高情況,從中隨機抽取250名學(xué)生的身高作為一個樣本,身高均在151~185cm之間(取整厘米),整理后分成7組,繪制出頻數(shù)分布直方圖(不完整),根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖,并標(biāo)出學(xué)生數(shù).
(2)抽取的樣本中,學(xué)生身高的中位數(shù)在哪個小組?(寫出身高范圍)
(3)該區(qū)共有4000名九年級學(xué)生,估計其中身高不低于171cm的人數(shù).

解:(1)補全頻數(shù)分布直方圖.160.5~165.5學(xué)生數(shù)50人;


(2)中位數(shù)在165.5~170.5cm小組內(nèi);

(3)樣本中身高不低于171cm的人數(shù)為36+45+14=95(人)
在樣本中所占的比例為
所以該區(qū)身高不低于171cm的九年級學(xué)生人數(shù)估計有:(人)
分析:(1)根據(jù)各小組的頻數(shù)和等于總數(shù)即可算出;
(2)根據(jù)中位數(shù)的概念,中位數(shù)即第75個和第76個數(shù)據(jù)的平均數(shù)進行計算;
(3)身高不低于171cm的人數(shù)即計算后三組的頻率,再進一步計算3000名學(xué)生中的人數(shù)即可.
點評:本題主要考查中位數(shù)、頻率的求法,頻數(shù)分布直方圖的畫法,以及利用所學(xué)統(tǒng)計知識分析數(shù)據(jù)、解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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(1)補全頻數(shù)分布直方圖,并標(biāo)出學(xué)生數(shù).
(2)抽取的樣本中,學(xué)生身高的中位數(shù)在哪個小組?(寫出身高范圍)
(3)該區(qū)共有4000名九年級學(xué)生,估計其中身高不低于171cm的人數(shù).
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根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,a的值為
60
60
,b的值為
0.35
0.35
,并將統(tǒng)計圖補充完整;
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
C
C
(填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)
(3)如果把成績在30分以上(含30分)定為優(yōu)秀,那么該區(qū)今年2400名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了解某區(qū)九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段統(tǒng)計如下:

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,a的值為______,b的值為______,并將統(tǒng)計圖補充完整;
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?______(填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)
(3)如果把成績在30分以上(含30分)定為優(yōu)秀,那么該區(qū)今年2400名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)有多少名?

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(1)補全頻數(shù)分布直方圖,并標(biāo)出學(xué)生數(shù).
(2)抽取的樣本中,學(xué)生身高的中位數(shù)在哪個小組?(寫出身高范圍)
(3)該區(qū)共有4000名九年級學(xué)生,估計其中身高不低于171cm的人數(shù).

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