【題目】如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且.直線與拋物線交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn),設(shè)直線上方的拋物線上的動(dòng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo)

2)連接,直接寫出線段與線段的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系

3)連接,當(dāng)為何值時(shí)?

4)在直線上是否存在一點(diǎn),使為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由

【答案】1,點(diǎn)的坐標(biāo)為2)線段與線段平行且相等(314)存在;點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,3)或(2

【解析】

1)直線y=x+1與拋物線交于A點(diǎn),可得點(diǎn)A和點(diǎn)E坐標(biāo),則點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為:(30)、(0,3),即可求解;

2CQ==AE,直線AQAE的傾斜角均為45°,即可求解;

3)根據(jù)題意將△APD的面積和DAB的面積表示出來,令其相等,即可解出m的值;

4)分∠QOH=90°、∠PQH=90°、∠QHP=90°三種情況,分別求解即可.

解:(1)直線與拋物線交于點(diǎn),則點(diǎn)、點(diǎn).

,

∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,

故拋物線的表達(dá)式為,

將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得,解得,

故拋物線的表達(dá)式為,

函數(shù)的對(duì)稱軸為,故點(diǎn)的坐標(biāo)為.

2CQ=AE,且CQAE

理由是:,

,

CQ=AE,

直線CQ表達(dá)式中的k==1,與直線AE表達(dá)式中k相等,故AECQ,
故線段CQ與線段AE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系是平行且相等;

3)聯(lián)立直線與拋物線的表達(dá)式,并解得2.故點(diǎn).

如圖1,過點(diǎn)軸的平行線,交于點(diǎn)

設(shè)點(diǎn),則點(diǎn).

解得1.

4)存在,理由:

設(shè)點(diǎn),點(diǎn),,而點(diǎn),

①當(dāng)時(shí),如圖2,

過點(diǎn)軸的平行線,分別交過點(diǎn)、點(diǎn)軸的平行線于點(diǎn)、

,,,

,

在△PGQ和△HMP中,

,

,,

即:,

解得m=2n=3

當(dāng)n=3時(shí),

解得:2(舍去),

故點(diǎn)P;

②當(dāng)時(shí),如圖3,

,則點(diǎn)、關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱,即垂直于拋物線的對(duì)稱軸,

而對(duì)稱軸與軸垂直,故軸,則,

可得:△MQP△NQH都是等腰直角三角形,

MQ=MP,

MQ=1-mMP=4-n,

n=3+m,代入,

解得:1(舍去),

故點(diǎn)P;

③當(dāng)時(shí),

如圖4所示,點(diǎn)下方,與題意不符,故舍去.

如圖5Py軸右側(cè),同理可得△PHK≌△HQJ,

可得QJ= HK,

QJ=t-1,HK=t+1-n,

t-1=t+1-n,

n=2

解得:m=(舍去)或

∴點(diǎn)P,2

綜上,點(diǎn)的坐標(biāo)為:或(,2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為紀(jì)念建國70周年,某校舉行班級(jí)歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國》,《歌唱祖國》,《我和我的祖國》(分別用字母A,B,C依次表示這三首歌曲).比賽時(shí),將A,B,C這三個(gè)字母分別寫在3張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長(zhǎng)先從中隨機(jī)抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長(zhǎng)從中隨機(jī)抽取一張卡片,進(jìn)行歌詠比賽.

1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國》的概率是__________;

2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在AOB中,ABO=90°,OB=4,AB=8,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象分別交OA,AB于點(diǎn)C和點(diǎn)D,且BOD的面積SBOD=4.

(1)求反比例函數(shù)解析式;

(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),A2y軸的正半軸上,且∠A1A2O=30°,過點(diǎn)A2A2A3⊥A1A2,垂足為A2,交x軸于點(diǎn)A3;過點(diǎn)A3A3A4⊥A2A3,垂足為A3,交y軸于點(diǎn)A4;過點(diǎn)A4A4A5⊥A3A4,垂足為A4,交x軸于點(diǎn)A5;過點(diǎn)A5A5A6⊥A4A5,垂足為A5,交y軸于點(diǎn)A6;按此規(guī)律進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2016的縱坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)(1)班甲、乙兩名同學(xué)在5次引體向上測(cè)試中的有效次數(shù)如下:

甲:88,78,9.乙:59,7,10,9.

甲、乙兩同學(xué)引體向上的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下:

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

8

8

0.4

9

3.2

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)表格中______________,_______.(填數(shù)值)

2)體育老師根據(jù)這5次的成績(jī),決定選擇甲同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽,選擇甲的理由是_______________________________________.班主任李老師根據(jù)去年比賽的成績(jī)(至少9次才能獲獎(jiǎng)),決定選擇乙同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽,選擇乙的理由是_______________________________________.

3)乙同學(xué)再做一次引體向上,次數(shù)為n,若乙同學(xué)6次引體向上成績(jī)的中位數(shù)不變,請(qǐng)寫出n的最小值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)學(xué)校組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),他們參與了某種品牌運(yùn)動(dòng)鞋的銷售工作,已知該運(yùn)動(dòng)鞋每雙的進(jìn)價(jià)為120元,為尋求合適的銷售價(jià)格進(jìn)行了4天的試銷,試銷情況如下表所示:

第1天

第2天

第3天

第4天

售價(jià)x(元/雙)

150

200

250

300

銷售量y(雙)

40

30

24

20

(1)觀察表中數(shù)據(jù),x,y滿足什么函數(shù)關(guān)系?請(qǐng)求出這個(gè)函數(shù)關(guān)系式;

(2)若商場(chǎng)計(jì)劃每天的銷售利潤為3000元,則其單價(jià)定為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,對(duì)角線AC為⊙O的直徑,過點(diǎn)C作AC的垂線交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),連接DB,DC,DF.

1求∠CDE的度數(shù);

2求證:DF是⊙O的切線;

3若AC=2DE,求tan∠ABD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙Ox軸于A、B兩點(diǎn),直線FAx軸于點(diǎn)A,點(diǎn)DFA上,且DO平行于⊙O的弦MB,連接DM并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)C

1)判斷直線DC與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明;

2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,4),試求經(jīng)過DO、C三點(diǎn)的拋物線的解析式.

3)若坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P和三點(diǎn)DO、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),想利用所學(xué)的解直角三角形的知識(shí)測(cè)量教學(xué)樓的高度,他們先在點(diǎn)D處用測(cè)角儀測(cè)得樓頂M的仰角為30°,再沿DF方向前行40米到達(dá)點(diǎn)E處,在點(diǎn)E處測(cè)得樓頂M的仰角為45°,已知測(cè)角儀的高AD1.5米,請(qǐng)根據(jù)他們的測(cè)量數(shù)據(jù)求此樓MF的高(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案