【題目】如圖,半圓O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,則AD的長為(
A. cm
B. cm
C. cm
D.4cm

【答案】A
【解析】解:連接OD,OC,作DE⊥AB于E,OF⊥AC于F,
∵∠CAD=∠BAD(角平分線的性質(zhì)),

∴∠DOB=∠OAC=2∠BAD,
∴△AOF≌△ODE,
∴OE=AF= AC=3(cm),
在Rt△DOE中,DE= =4(cm),
在Rt△ADE中,AD= =4 (cm).
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和圓心角、弧、弦的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等;在同圓或等圓中,同弧等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:|﹣ |+ sin45°﹣( 1 (π﹣3)0

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【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)O是邊BC的中點(diǎn),連接DO并延長,交AB延長線于點(diǎn)E,連接BD,EC

(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;

(2)若∠A=50°,則當(dāng)∠BOD= ______ °時(shí),四邊形BECD是矩形.

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【題目】如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP,FP對(duì)折,使B落在B′,C落在C′.

(1)若點(diǎn)P,B′,C′在同一直線上(1),求兩條折痕的夾角∠EPF的度數(shù);

(2)若點(diǎn)P,B′,C′不在同一直線上(2),且∠B′PC′=10°,求∠EPF的度數(shù).

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【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為(
A.2
B.8
C.2
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一點(diǎn),將Rt△ABC沿CD折疊,使B點(diǎn)落在AC邊上的B′處,則∠CDB′等于(
A.40°
B.60°
C.70°
D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.點(diǎn)Q是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q作AC的垂線交線段AB(如圖1)或線段AB的延長線(如圖2)于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),求證:△AQP∽△ABC;
(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),求AP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分)如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=2,BC=2CD=1,AD=5,且∠C=90°,求四邊形ABCD的面積.

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