等腰三角形的腰長為10，底長為12，則其底邊上的高為(     )

A．13     B．8       C．25     D．64


B【考點】勾股定理；等腰三角形的性質(zhì)．

【專題】計算題．

【分析】先作底邊上的高，由等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理即可求出此高的長度．

【解答】解：作底邊上的高并設(shè)此高的長度為x，根據(jù)勾股定理得：62+x2=102，

解得：x=8．

故選B．

【點評】本題考點：等腰三角形底邊上高的性質(zhì)和勾股定理，等腰三角形底邊上的高所在直線為底邊的中垂線．然后根據(jù)勾股定理即可求出底邊上高的長度．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


四邊形ABCD中，若∠A＋∠B＝180°，∠C＋∠D＝180°，則這個四邊形______(填

“是”、“不是”或“不一定是”)平行四邊形．

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若(     )﹣（﹣2）=3，則括號內(nèi)的數(shù)是___________

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把兩個含有45°角的直角三角板如圖放置，點D在BC上，連結(jié)BE，AD，AD的延長線交BE于點F．試說明：

（1）△ACD與△BCE全等嗎？請說明理由．

（2）AF與BE垂直嗎？請說明理由．

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如圖，E點為△ABC的邊AC中點，CN∥AB，過E點作直線交AB于M點，交CN于N點．若MB=6cm，CN=2cm，則AB=________cm．

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到三角形三邊的距離都相等的點是三角形的(     )

A．三條角平分線的交點     B．三條邊的中線的交點

C．三條高的交點 D．三條邊的垂直平分線的交點

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖．從下列四個條件：①BC=B′C，②AC=A′C，③∠A′CA=∠B′CB，④AB=A′B′中，任取三個為條件，余下的一個為結(jié)論，則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個數(shù)是(     )

A．1個  B．2個   C．3個  D．4個

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計算：=              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是在地上畫出的半徑分別為2m和3m的同心圓．現(xiàn)在你和另一人分別蒙上眼睛，并在一定距離外向圈內(nèi)擲一粒較小的石子，規(guī)定一人擲中小圓內(nèi)得勝，另一人擲中陰影部分得勝，未擲入半徑為3m的圓內(nèi)或石子壓在圓周上都不算．                                           

（1）你會選擇擲中小圓內(nèi)得勝，還是擲中陰影部分得勝？為什么？               

（2）你認(rèn)為這個游戲公平嗎？如果不公平，那么大圓不變，小圓半徑是多少時，使得仍按原規(guī)則進(jìn)行，游戲是公平的？（只需寫出小圓半徑，不必說明原因）                                                           

                                                                              

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