如圖所示,求半徑為2的圓內(nèi)接正方形的邊心距與面積.
考點(diǎn):正多邊形和圓
專題:
分析:根據(jù)題意首先求出OE、BE的長(zhǎng),即可解決問(wèn)題.
解答:解:如圖,∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,
∴∠OBE=45°;而OE⊥BC,
∴BE=CE;而OB=2,
∴sin45°=
OE
OB
,cos45°=
BE
OB
,
∴OE=
2
,BE=
2
,
∴BC=2
2

故半徑為2的圓內(nèi)接正方形的邊心距與面積分別為
2
,8.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了圓內(nèi)接正方形的性質(zhì)及其應(yīng)用問(wèn)題;解疑的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用有關(guān)定理來(lái)分析、判斷、推理或解答;對(duì)綜合運(yùn)用能力提出了一定的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校對(duì)初三(2)班40名學(xué)生體育考試中“立定跳遠(yuǎn)”項(xiàng)目的得分情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表所示:
得分10分9分8分7分6分以下
人數(shù)(人)2012521
根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以知道這次“立定跳遠(yuǎn)”成績(jī)的中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用量角器、刻度尺畫(huà)出下列點(diǎn)的位置:
(1)點(diǎn)A在點(diǎn)O的北偏東30°的方向上,離點(diǎn)O的距離為3cm.
(2)點(diǎn)B在點(diǎn)O的南偏西60°的方向上,離點(diǎn)O的距離為4cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為AB的中點(diǎn),DE⊥CE.
(1)求作一個(gè)三角形與△ADE關(guān)于點(diǎn)E成中心對(duì)稱,并說(shuō)明AD的對(duì)應(yīng)邊與四邊形的邊BC的位置關(guān)系.
(2)上述點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)與點(diǎn)E,C構(gòu)成的三角形與△DEC成軸對(duì)稱嗎?由此能得出關(guān)系A(chǔ)D+BC=DC嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程mx2-2(m+2)x+m+5=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,試判斷關(guān)于x的方程(m-5)x2-2(m+1)的根的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)⊙O的直徑為11cm,若圓心到一直線的距離為5.5cm,那么這條直線和圓的關(guān)系是
 

(2)如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,∠BAC=35°,則∠P的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在矩形ABCD,AB=6,BC=8,點(diǎn)E、F分別在DC、BC上,且CE=CF=2,求點(diǎn)F到AE的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3cm,OB=3
3
cm.以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OB為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.設(shè)P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),從點(diǎn)A向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/秒;Q是OB上的動(dòng)點(diǎn),從點(diǎn)O向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/秒;當(dāng)任意一點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)B,運(yùn)動(dòng)隨之停止.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)設(shè)P,Q移動(dòng)時(shí)間為t秒,建立△OPQ的面積S(cm2)與t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)當(dāng)PQ=QB時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等腰直角三角形,兩個(gè)圖中各含有一個(gè)內(nèi)接正方形.
(1)求兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)的比;
(2)求
S四邊形AFDE
S四邊形GHMN
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案