有5個(gè)數(shù)：0.137，0.1010010001，，-π，tan30°，其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)為（ ）
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)
【答案】分析：無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)．理解無理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)．
解答：解：0.137，0.1010010001，是有限小數(shù)，是有理數(shù)；
=3，是整數(shù)，是有理數(shù)；
-π，是無限不循環(huán)小數(shù)，是無理數(shù)；
tan30°=，是無限不循環(huán)小數(shù)，是無理數(shù)
所以無理數(shù)一共有2個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了無理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲，乙兩班舉行班際電腦漢字輸入比賽，各選10名選手參賽，各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：
輸入漢字個(gè)數(shù)（個(gè)） 132 133 134 135 136 137
甲班人數(shù)（人） 1 0 2 4 1 2
乙班人數(shù)（人） 0 1 4 1 2 2
通過計(jì)算可知兩組數(shù)據(jù)的方差分別為S2甲=2.0，S2乙=2.7，則下列說法：①兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同；②甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)定；③兩組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)相同；④兩組學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)相同．其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為參加電腦漢字輸入比賽，甲和乙兩位同學(xué)進(jìn)行了6次測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦卤恚?BR>
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 平均數(shù) 方差
甲 134 137 136 136 137 136 136 1.0
乙 135 136 136 137 136 136 136
甲和乙兩位同學(xué)6次測(cè)試成績(jī)（每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)）及部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表有四位同學(xué)在進(jìn)一步算得乙測(cè)試成績(jī)的方差后分別作出了以下判斷，其中說法正確的是（　　）
A、甲的方差大于乙的方差，所以甲的成績(jī)比較穩(wěn)定
B、甲的方差小于乙的方差，所以甲的成績(jī)比較穩(wěn)定
C、乙的方差小于甲的方差，所以乙的成績(jī)比較穩(wěn)定
D、乙的方差大于甲的方差，所以乙的成績(jī)比較穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有5個(gè)數(shù)：0.137，0.1010010001，
327
，-π，tan30°，其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有5個(gè)數(shù)：0.137，0.1010010001，數(shù)學(xué)公式，-π，tan30°，其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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