【題目】下列命題中，是真命題的是

A. 兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

B. 兩條對角線相等的四邊形是矩形

C. 兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形

D. 兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

【答案】A

【解析】

根據(jù)特殊四邊形的判定方法進行判斷．對角線相等的平行四邊形是矩形；對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；對角線互相垂直的平行四邊形是菱形；對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個多邊形的邊數(shù)是12，那么這個多邊形的外角和為________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點P（3，﹣1），那么點P關(guān)于x軸對稱的點P′的坐標(biāo)是（ ）
A.（﹣3，1）
B.（3，1）
C.（﹣1，3）
D.（﹣3，﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點（2，-3）和（4，5）.

（1）求拋物線的表達式及頂點坐標(biāo)；

（2）將拋物線沿x軸翻折，得到圖象G，求圖象G的表達式；

（3）在（2）的條件下，當(dāng)-2<x<2時，直線y=m與該圖象有一個公共點，求m的值或取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)a,b是任意兩個不等實數(shù)，我們規(guī)定：滿足不等式a≤x≤b的實數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間，表示為[a,b]．對于一個函數(shù)，如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足：當(dāng)m≤x≤n時，有m≤y≤n,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間[m.n]上的“閉函數(shù)”．如函數(shù)，當(dāng)x=1時，y=3；當(dāng)x=3時，y=1，即當(dāng)時，有，所以說函數(shù)是閉區(qū)間[1,3]上的“閉函數(shù)”．

（1）反比例函數(shù)y=是閉區(qū)間[1,2016]上的“閉函數(shù)”嗎？請判斷并說明理由；

（2）若二次函數(shù)y=是閉區(qū)間[1,2]上的“閉函數(shù)”，求k的值；

（3）若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)是閉區(qū)間[m,n]上的“閉函數(shù)”，求此函數(shù)的表達式（用含m，n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)過重會嚴重影響學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度．為此我市教育部門對部分學(xué)校的八年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個層級，A級：對學(xué)習(xí)很感興趣；B級：對學(xué)習(xí)較感興趣；C級：對學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學(xué)生；

（2）將圖①補充完整；

（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計我市近80000名八年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達標(biāo)（達標(biāo)包括A級和B級）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】．如圖，折疊矩形的一邊AD，使點D落在BC邊的點F處，已知AB=8cm，BC=10cm，求EC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組數(shù)不能作為直角三角形的邊長的是（ ）
A.3，4，5
B.8，15，17
C.7，9，11
D.9，12，15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象經(jīng)過點(a，8)，則a的值為（）

A. ±2 B. －2 C. 2 D. 3

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