如圖所示是甲、乙兩戶居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下面對(duì)全年食品支出費(fèi)用判斷正確的是（　　）

A．甲戶比乙戶多 B．乙戶比甲戶多

C．甲、乙兩戶一樣多 D．無(wú)法確定哪一戶多


D【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖．

【專題】壓軸題；圖表型．

【分析】根據(jù)扇形圖的定義，本題中的總量不明確，所以在兩個(gè)圖中無(wú)法確定哪一戶多．

【解答】解：因?yàn)閮蓚�(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖的總體都不明確，

所以A、B、C都錯(cuò)誤，

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是扇形圖的定義．利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系用圓代表總體，圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小，這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，過(guò)y軸正半軸上的任意一點(diǎn)P，作x軸的平行線，分別與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，若點(diǎn)C是x軸上任意一點(diǎn)，連接AC、BC，則△ABC的面積為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式x2y-y3結(jié)果正確的是（     ）

A、y(x+y)2        B、y(x-y)2 

C、y(x2-y2)       D、y(x+y)(x-y)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比

例函數(shù)y=的圖象分別交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn)，與x軸交于C點(diǎn)，

點(diǎn)A的坐標(biāo)（2,m），點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,-2),tan∠BOC=

（1）求該反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）在x軸上有一點(diǎn)E（不與O重合），使得△BCE與△BCO

的面積相等，求出點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果a和2b互為相反數(shù)，且b≠0，那么a的倒數(shù)是（　　）

A．﹣ B．  C．﹣  D．2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．某天最低氣溫是﹣8℃，最高氣溫比最低氣溫高9℃，則這天的最高氣溫是　　　　　　℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：3x﹣5（x﹣1）=3+2（x+3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB、CD交于點(diǎn)O，∠AOE=90°，若∠AOC：∠COE=5：4，則∠AOD等于（　�。�

A．150°    B．140°    C．120°    D．130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB、CD為⊙O的直徑，弦AE∥CD，連接BE交CD于點(diǎn)F，過(guò)點(diǎn)E作直線EP與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P，使∠PED=∠C．

（1）求證：PE是⊙O的切線；

（2）求證：ED平分∠BEP；

（3）若⊙O的半徑為5，CF=2EF，求PD的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案