下列各式變形正確的是（　�。�
A、由2x+5=1，得2x=1+5
B、由2x-4=6，得2x=4+6
C、由3x=0.01，得x=0.03
D、由-6x=5，得x=
5
6
考點(diǎn)：等式的性質(zhì)
專題：
分析：分別利用等式的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)得出即可．
解答：解：A、由2x+5=1，得2x=1-5，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由2x-4=6，得2x=4+6，故此選項(xiàng)正確；
C、由3x=0.01，得x=
0.01
3
=
1
300
，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由-6x=5，得x=-
5
6
，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了等式的基本性質(zhì)，正確把握等式性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+2k-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根，求k的非負(fù)整數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、-2（x2y3）2=-4x4y6
B、8x3-3x2-x3=4x3
C、a2b（-2ab2）=-2a3b3
D、-（x-y）2=-x2-2xy-y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條弦把半徑為8的圓分成1：2的兩條弧，則弦長(zhǎng)為（　　）
A、4
3
B、8
3
C、8
D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖案中，是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（
2
+1）2（2
2
-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）5-（-8）-19
（2）36×（
1
4
-
1
9
-
1
12
）+（-2）
（3）-22+
327
-6÷(-2)×
9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8，點(diǎn)O為對(duì)角線AC的中點(diǎn)，現(xiàn)將正方形ABCD按如圖方式向右傾斜至邊AD與對(duì)角線AC重合，此時(shí)，點(diǎn)C、D、O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)C′、D′、O′，那么點(diǎn)O所走過的路徑的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若8x2y|m|-（m-1）y2-8是三次三項(xiàng)式，則m等于（　�。�
A、±1B、1
C、-1D、以上都不對(duì)

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