計算
（1）5-（-8）-19
（2）36×（
1
4
-
1
9
-
1
12
）+（-2）
（3）-22+
327
-6÷(-2)×
9
．
考點：實數(shù)的運算
專題：計算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計算即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項利用乘法分配律計算，即可得到結(jié)果；
（3）原式第一項表示2平方的相反數(shù)，第二項利用立方根定義化簡，第三項從左到右依次計算，即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=5+8-19=13-19=-6；
（2）原式=9-4-3-2=0；
（3）原式=-4+3+9=8．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.000081的結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，邊長為2的等邊三角形ABC，AD⊥BC，以點A為圓心，AD為半徑的弧與AB、AC相交，陰影部分的面積記作S1；如圖2，最大圓半徑r=1，陰影部分的面積記作S2，則S1、S2的大小關(guān)系為（　�。�
A、S1=S2
B、S1＞S2
C、S1＜S2
D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式變形正確的是（　　）
A、由2x+5=1，得2x=1+5
B、由2x-4=6，得2x=4+6
C、由3x=0.01，得x=0.03
D、由-6x=5，得x=
5
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀理解：對于任意正實數(shù)a、b，∵（
a
-
b
）2≥0，∴a-2
ab
+b≥0，∴a+b≥2
ab
，只有當(dāng)a=b時，等號才能成立，此時，a+b有最小值為2
ab
．根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
（1）若x＞0，只有當(dāng)x=
 
時，x+
1
x
有最小值
 
；
（2）如圖，已知直線l1：y=-
1
2
x+2與x軸交于點A，過點A的另一直線l2與雙曲線y=
8
x
（x＜0）相交于點B（-2，m），求直線l2的解析式；
（3）在（2）的條件下，若點C為雙曲線上任意一點，作CD∥y軸交直線l1于點D，試求當(dāng)線段CD最短時，點A、B、C、D所圍成的四邊形面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程：（1）3x（x-1）=2x-2；    （2）2x2+3x+1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
①
3-27
-|-
16
|+
38
-
25

②[（2x-y）2-2y（
1
2
y-3x）-8x]÷2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，圖中有
 
個三角形；其中以AB為邊的三角形有
 
；含∠ACB的三角形有
 
；在△BOC中，OC的對角是
 
，∠OCB的對邊是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，△ABC為等邊三角形，點D為BC邊上一點，作DE∥AC交AB于點E，說明△BDE也是等邊三角形．
（2）如圖2，△ABC為等邊三角形，點E在BA的延長線上，點D在BC邊上，且ED=EC，請你根據(jù)（1）中的方法適當(dāng)添加輔助線，構(gòu)造全等三角形，說明BD=AE．

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同步練習(xí)冊答案