如圖,已知,B(-1,0)、C(0,3)、P(-2,-1),M(-2.5,1.5),若點(diǎn)N在坐標(biāo)平面內(nèi),滿足△BMN∽△BPC,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).
考點(diǎn):相似三角形的判定,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:首先求出BC、PC、BP、BM的長(zhǎng)度;由△BMN∽△BPC,得到
BM
BP
=
BN
BC
=
MN
PC
,解得BN=
3
10
2
,MN=3
5
;設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(λ,μ);列出關(guān)于λ、μ的方程組,求解即可解決問(wèn)題.
解答:解:設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(λ,μ);
∵B(-1,0)、C(0,3)、P(-2,-1),M(-2.5,1.5),
∴BC=
12+32
=
10
,BP=
12+12
=
2

PC=
22+42
=
20
=2
5
;BM=
1.52+1.52
=
3
2
2
;
∵△BMN∽△BPC,
BM
BP
=
BN
BC
=
MN
PC
,
∴BN=
3
10
2
,MN=3
5
;
∵BN=
(λ+1)2+μ2
,MN=
(λ+2.5)2+(μ-1.5)2

(λ+1)2+μ2=22.5
(λ+2.5)2+(μ-1.5)2=45
,
解得:
λ=
1
2
μ=-
9
2
λ=
7
2
μ=-
3
2
,
即點(diǎn)N的坐標(biāo)為N(
1
2
,-
9
2
)或(
7
2
,-
3
2
).
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)列出比例式,求出BN、MN的長(zhǎng)度,列出關(guān)于點(diǎn)N的坐標(biāo)的方程組.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、2
3
-
3
=1
B、(-
2
2=2
C、
(-11)2
=±11
D、
32-22
=
32
-
22
=3-2=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用配方法解方程:3x2+4x-2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把矩形紙片OABC放入直角坐標(biāo)系xOy中,使OA,OC分別落在x,y軸的正半軸上,連接AC,且AC=4
5
,
OC
OA
=
1
2

(1)求AC所在直線的解析式;
(2)將紙片OABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合(折痕為EF),求折疊后重疊部分的面積;
(3)求EF所在直線的函數(shù)解析式;
(4)若過(guò)一定點(diǎn)P的任意一條直線h總能夠把矩形OABC的面積平均分為兩部分,則頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠B=32°,∠D=38°,AM,CM分別平分∠BAD和∠BCD,求∠M的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不共線向量
a
.
b
的夾角為小于120°的角.且|
.
a
|=1,|
.
b
|=2,已知向量
.
c
=
.
a
+2
.
b
,求|
.
c
|的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a:b=3:4,a:c=4:5,則a:b:c=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店按批發(fā)價(jià)每件6元購(gòu)進(jìn)一批貨,零售價(jià)為8元時(shí)可賣(mài)出100件,如果零售價(jià)高于8元?jiǎng)t一件也賣(mài)不出去,如果零售價(jià)從8元每減低0.1元?jiǎng)t可以多賣(mài)出100件.
(1)寫(xiě)出可賣(mài)出的件數(shù)q與零售價(jià)x(6<x≤8)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)這時(shí)所獲利潤(rùn)y(元)與零售價(jià)x(6<x≤8)之間的函數(shù)關(guān)系式?
(3)試求零售價(jià)定為多少時(shí),所獲利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某企業(yè)存入銀行甲.乙兩種不同性質(zhì)用途的存款共30萬(wàn)元,甲種存款20萬(wàn)元,年利率為4.5%,乙種存款10萬(wàn)元,該企業(yè)一年可獲利息共14000元,求乙種存款的年利率為
 

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