已知x=-2是方程2x+m=4的一個(gè)解，則m的值是（　�。�
A、8B、-8C、2D、0
考點(diǎn)：一元一次方程的解
專題：計(jì)算題
分析：將x=-2代入方程計(jì)算即可求出m的值．
解答：解：將x=-2代入方程得：-4+m=4，
解得：m=8，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了一元一次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a-b=-3，ab=2，則a3b+ab3的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校去年有學(xué)生1 000名，今年比去年增加4.4%，其中住宿學(xué)生增加6%，走讀生減少2%．若設(shè)該校去年有住宿學(xué)生有x名，走讀學(xué)生有y名，則根據(jù)題意可得方程組（　�。�
A、
x+y=1000
6%x-2%y=4.4%×1000.
B、
x+y=1000
106%x-102%y=1000(1+4.4)
C、
x+y=1000
6%x+2%y=4.4%×1000
D、
x+y=1000
106x+102y=1000(1+4.4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的圖形中是正方體的平面展開圖的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式的計(jì)算中不正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①100÷10-1=10；
②（-2a-3）（2a-3）=4a2-9；
③（a-b）2=a2-b2；
④（-3）×（-3）3×（-3）2=（-3）5；
⑤-x2•（-x2）3=x7．
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算不正確的是（　　）
A、（a2）3=a6
B、a2-a3=a5
C、a3÷a2=a
D、a2•a3=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道，隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查問卷設(shè)置了“A：報(bào)紙，B：電視，C：網(wǎng)絡(luò)，D：身邊的人，E：其他”五個(gè)選項(xiàng)（五項(xiàng)中必選且只能選一項(xiàng)），根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下的條形圖．該調(diào)查的調(diào)查方式及圖中a的值分別是（　　）
A、全面調(diào)查；26
B、全面調(diào)查；24
C、抽樣調(diào)查；26
D、抽樣調(diào)查；24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知4x+2y=5，求[（2x-y）2-（2x+y）（2x-y）+8xy]÷（-2y）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求不等式組
4x-1＞2x+3
3x≤12
的正整數(shù)解．

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同步練習(xí)冊(cè)答案