在網(wǎng)格圖中，畫出相應(yīng)的圖形．

（1）將圖形沿x軸負(fù)方向平移3個單位，得到△A1B1C1；

（2）關(guān)于x軸對稱，得到△A2B2C2；

（3）以點(diǎn)C2為位似中心，各邊擴(kuò)大到原來的2倍，得到△A3B3C3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c，且，．

（1）求∠A、∠B的大小；

（2）求c的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在鈍角三角形ABC中，AB＝6cm，AC＝12cm，動點(diǎn)D從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)停止，動點(diǎn)E從C點(diǎn)出發(fā)到A點(diǎn)停止，點(diǎn)D運(yùn)動的速度為1cm／s，點(diǎn)E運(yùn)動的速度為2cm／s，如果兩點(diǎn)同時運(yùn)動，運(yùn)動________s時，△AED∽△ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014山東東營）下列關(guān)于位似圖形的表述：

①相似圖形一定是位似圖形，位似圖形一定是相似圖形；

②位似圖形一定有位似中心；

③如果兩個圖形是相似圖形，且每組對應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過同一個點(diǎn)，那么，這兩個圖形是位似圖形；

④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比．

其中正確命題的序號是（ ）

A．②③

B．①②

C．③④

D．②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，線段AB的兩個端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（1，1），B（2，1），以原點(diǎn)O為位似中心，將線段AB放大后得到線段CD．若CD＝2，則端點(diǎn)C的坐標(biāo)為（ ）

A．（2，2）

B．（2，4）

C．（3，2）

D．（4，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn)，點(diǎn)O是AF、DE的交點(diǎn)，點(diǎn)P是BF、CE的交點(diǎn)，則除△FOD外，與△AOE位似的是________（寫出一個即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2014湖南婁底）如圖，小明用長為3m的竹竿CD作測量工具，測量學(xué)校旗桿AB的高度，移動竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)O，此時O點(diǎn)與竹竿的距離OD＝6m，竹竿與旗桿的距離DB＝12m，則旗桿AB的高為________m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖是小玲設(shè)計(jì)的用手電來測量某古城墻高度的示意圖．在點(diǎn)P處水平放一個平面鏡，光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后，剛好射到古城墻CD的頂端C處．已知AB⊥BD，CD⊥BD，且測得AB＝1.4米，BP＝2.1米，PD＝12米．那么該古城墻CD的高度是________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC與△ADE中，，要使△ABC與△ADE相似，還需要添加一個條件，這個條件是________．

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同步練習(xí)冊答案