【題目】如圖,將一張矩形紙片ABCD沿直線MN折疊,使點C落在點A處,點D落在點E處,直線MNBC于點M,交AD于點N

(1)求證:CMCN

(2)若△CMN的面積與△CDN的面積比為31,ND1

①求MC的長.

②求MN的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)MC3;②MN=2.

【解析】

1)根據(jù)折疊可得∠AMN=CMN,再根據(jù)平行可得∠ANM=CMN,可證CM=CN
2)①根據(jù)等高的兩個三角形的面積比等于邊的比,可求MC的長.
②作NFMC,可得矩形NFCD,根據(jù)勾股定理可求CD,則可得NF,MF,再根據(jù)勾股定理可求MN的長.

解:(1)∵折疊

CMAM,CNAN,∠AMN=∠CMN

ABCD是矩形

ADBC

∴∠ANM=∠CMN

∴∠ANM=∠AMN

CMCN

(2)①∵ADBC

∴△CMN和△CDN是等高的兩個三角形

SCMNSCDN31CMDNDN1

MC3

②∵CMCN

CN3DN1

∴根據(jù)勾股定理 CD2

如圖作NFMC

NFMC,∠D=∠DCB90°

NFCD是矩形

NFCD2FCDN1

MF2

RtMNF中,MN2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ABCD中,點MCD中點,將MBC沿BM翻折至MBE,若AME α,∠ABE β,則 α β 之間的數(shù)量關(guān)系為( )

A. α+3β=180° B. β-α=20° C. α+β=80° D. 3β-2α=90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚來鋪設(shè)地面,如果鋪成一個2×2的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有5個,如果鋪成一個3×3的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有13個,如果鋪成一個4×4的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有25個,若這樣鋪成一個10×10的正方形圖案,則其中完整的圓共有( ).

A.145 B.146 C.180 D.181

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

壹娛觀察分析-中國內(nèi)地四年春節(jié)檔及節(jié)后的三個自然周(下文簡稱節(jié)后三周)的票房表現(xiàn).

從柱狀圖變化趨勢中,可以看出-年春節(jié)檔和節(jié)后三周票房,都有著連續(xù)的高速增長.在年,春節(jié)檔、節(jié)后三周票房分別是億元和億元,同年增長率分別達(dá)到

這一迅猛的勢頭在年被打斷,春節(jié)檔和節(jié)后票房增長率分別跌至、.如果去除自年開始計入票價的左右的服務(wù)費,增幅還將進(jìn)一步縮窄.

相比于年春節(jié)檔的同比增速, 節(jié)后三周的同比增速要稍好看一些,而且是最近三年來第一次節(jié)后三周同比增幅高于春節(jié)檔同比增幅.

在萬達(dá)年業(yè)績快報中,曾提到由于新建影院大多數(shù)位于三四線城市,以及受新開影院上座率低的拖累,公司的場均人次有所下滑,同比下降從這一闡述中,我們可以窺見三四線城市電影市場,在增長上的短板.

根據(jù)以上材料解答下列問題:

年中國內(nèi)地春節(jié)周票房收入為__________億元,節(jié)后三周票房收入__________億元.

)若年春節(jié)檔引進(jìn)片為春節(jié)檔電影票房,則春節(jié)檔引進(jìn)片電影票房為__________

元.

)請用統(tǒng)計表將-年中國內(nèi)地春節(jié)周票房和節(jié)后三周票房成績表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:yy1y2,y1x2成正比例,y2x成反比例,且x1時,y3x=﹣1y1

(1)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

(2)x=﹣時,y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點O和點B處各折一下,得到一條折線數(shù)軸.圖中點A表示-11,點B表示10,點C表示18,我們稱點A和點C在數(shù)軸上相距29個長度單位.動點P從點A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著折線數(shù)軸的正方向運動,從點O運動到點B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话,之后立刻恢?fù)原速;同時,動點Q從點C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運動,從點B運動到點O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀叮笠擦⒖袒謴?fù)原速.設(shè)運動的時間為t秒.

問:(1)動點P從點A運動至C點需要多少時間?

2P、Q兩點相遇時,求出相遇點M所對應(yīng)的數(shù)是多少;

3)求當(dāng)t為何值時,PB兩點在數(shù)軸上相距的長度與Q、O兩點在數(shù)軸上相距的長度相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BCO的直徑,ADO的切線,切點為A,ADCB的延長線于點D,連接ABAO

(1)如圖,求證:OAC=∠DAB

(2)如圖②,AD=AC,若EO上一點,求E的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸上原點左邊有一點A,點A對應(yīng)著數(shù)a,有如下說法:

①﹣a表示的數(shù)一定是一個正數(shù).

②若|a|9時,則a=﹣9

③在﹣a,a2a3中,最大的數(shù)值是a2

④式子|a+|的最小值為2

其中正確的個數(shù)是( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求畫圖

1)如圖,平面上有五個點A,BCD,E. 按下列要求畫出圖形.

①連接BD;

②畫直線ACBD于點M;

③過點A作線段APBD于點P;

④請在直線AC上確定一點N,使B,E兩點到點N的距離之和最小(保留作圖痕跡).

2)小強用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子.注意:只需添加一個符合要求的正方形,并用陰影表示.

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