【題目】某條公共汽車線路收支差額與乘客量的函數(shù)關(guān)系如圖所示(收支差額車票收入支出費(fèi) 用),由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩條建議:建議(Ⅰ)不改變支出費(fèi)用,提高車票價(jià)格;建議(Ⅱ)不改變車票價(jià)格,減少支出費(fèi)用.下面給出的四個(gè)圖形中,實(shí)線和虛線分別表示目前和建議后的函數(shù)關(guān)系,則下列說(shuō)法正確的是

A. ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) B. ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ)

C. ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ) D. ②反映了建議(Ⅱ),④反映了建議(Ⅰ)

【答案】C

【解析】分析:觀察函數(shù)圖象可知,函數(shù)的橫坐標(biāo)表示乘客量,縱坐標(biāo)表示收支差額,根據(jù)題意得;(I)的平行于原圖象,(II)與原圖象縱截距相等,但斜率變大,進(jìn)而得到答案.

詳解:∵建議()是不改變支出費(fèi)用,提高車票價(jià)格;也就是也就是圖形增大傾斜度,提高價(jià)格,
∴③反映了建議(Ⅰ),
∵建議()是不改變車票價(jià)格,減少支出費(fèi)用,也就是y增大,車票價(jià)格不變,即平行于原圖象
∴①反映了建議(Ⅱ).
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是學(xué)校的大門,教師的辦公室A位于點(diǎn)O的北偏東45°,學(xué)生宿舍B位于點(diǎn)O的南偏東30°,

1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射線OA、射線OB,并計(jì)算∠AOB的度數(shù);

2)七年級(jí)教室C在∠AOB的角平分線上,畫出射線OC,并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明七年級(jí)教室相對(duì)于點(diǎn)O的方位角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD,B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積為______。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié)期間揚(yáng)州某商場(chǎng)為了吸引顧客,開(kāi)展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被分成4個(gè)面積相等的扇形,四個(gè)扇形區(qū)域里分別標(biāo)有“10”、“20”、“30”、“40的字樣(如圖).規(guī)定同一日內(nèi),顧客在本商場(chǎng)每消費(fèi)滿100元就可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,商場(chǎng)根據(jù)轉(zhuǎn)盤指針指向區(qū)域所標(biāo)金額返還相應(yīng)數(shù)額的購(gòu)物券,某顧客當(dāng)天消費(fèi)240,轉(zhuǎn)了兩次轉(zhuǎn)盤

(1)該顧客最少可得 元購(gòu)物券,最多可得 元購(gòu)物券

(2)請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法,求該顧客所獲購(gòu)物券金額不低于50元的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次實(shí)驗(yàn)先攪拌均勻.

1)若從中任取一球,球上的數(shù)字為偶數(shù)的概率為多少?

2)若從中任取一球(不放回),再?gòu)闹腥稳∫磺颍?qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表格的方法求出兩個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.

3)若設(shè)計(jì)一種游戲方案:從中任取兩球,兩個(gè)球上的數(shù)字之差的絕對(duì)值為1為甲勝,否則為乙勝,請(qǐng)問(wèn)這種游戲方案設(shè)計(jì)對(duì)甲、乙雙方公平嗎?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀并理解下面的證明過(guò)程,并在每步后的括號(hào)內(nèi)填寫該步推理的依據(jù).如圖,已知.求證:

證明:在△ABC和△DCB中,

AB=DC(已知)

AC=DB(已知)

= ( )

∴△ABC≌△DCB( )

∴∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC( )

∴∠ABC-∠DBC=∠DCB-∠ACB即∠1=∠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某景區(qū)內(nèi)有一塊矩形油菜花田地(數(shù)據(jù)如圖示,單位:m.)現(xiàn)在其中修建一條觀花道(圖中陰影部分)供游人賞花.設(shè)改造后剩余油菜花地所占面積為ym2.

(1)yx的函數(shù)表達(dá)式;

(2)若改造后觀花道的面積為13m2,求x的值;

(3)若要求 0.5≤ x ≤1,求改造后剩余油菜花地所占面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,對(duì)角線相交于點(diǎn),點(diǎn)上的點(diǎn),且. 連接、,使它們分別與相交于點(diǎn).

1)求的值;

2)求證:;

3)設(shè),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB內(nèi)部有三條射線,OE平分∠BOC,OF平分∠AOC.

(1)∠AOB=90°∠AOC=30°,求∠EOF的度數(shù);

(2)∠AOB=,求∠EOF的度數(shù)(寫出求解過(guò)程);

(3)若將條件中“OE平分∠BOC,OF平分∠AOC.平分改為“∠EOB=∠COB,∠COF=∠COA”,且∠AOB=,求∠EOF的度數(shù)(寫出求解過(guò)程).

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