已知,如圖,是的角平分線,點、分別在、上,且∥,
∥.
求證:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
目前我國已建立了比較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系.某校去年上半年發(fā)放給每個經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生389元,今年上半年發(fā)放了438元.設(shè)每半年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是( )
A.438=389 B.389=438
C.389(1+2x)=438 D.438(1+2x)=389
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某報社為了解揚州市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應(yīng)對措施的看法,做了一次抽樣調(diào)查,其中有一個問題是:“您覺得霧霾天氣對您哪方面的影響最大?”五個選項分別是;A.身體健康;B.出行;C.情緒不爽;D.工作學(xué)習(xí);E.基本無影響,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.
(1)本次參與調(diào)查的市民共有 人,m= ,n= ;
(2)請將圖1的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中A部分扇形所對應(yīng)的圓心角是 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖1是一個八角星形紙板,圖中有八個直角,八個相等的鈍角,每條邊都相等.如圖2將紙板沿虛線進(jìn)行切割,無縫隙無重疊的拼成圖3所示的大正方形,其面積為8+4,則圖3中線段AB的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC與△DEF都是等腰三角形,且AB=AC=3,DE=DF=2,若∠B+∠E=90°,
則△ABC與△DEF的面積比為
A.9:4 B.3:2 C.: D.3:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,□ABCD中,E、F分別為邊ABCD的中點,BD是對角線,過A點作AG∥DB交CB的延長線于點G.
(1)求證:DE∥BF;
(2)若∠G=90°,求證四邊形DEBF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某一型號飛機(jī)著陸后滑行的距離y(單位:m)與滑行時間x(單位:s)之間的函數(shù)表達(dá)式是y=60x1.5x2,該型號飛機(jī)著陸后需滑行 m才能停下來.
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