已知下列四個命題：
（1）對角線互相垂直平分的四邊形是正方形；
（2）對角線垂直相等的四邊形是菱形；
（3）對角線相等且互相平分的四邊形是矩形；
（4）一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
其中真命題的個數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、0
考點：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)正方形的判定對（1）進(jìn)行判斷；根據(jù)菱形的判定方法對（2）進(jìn)行判斷；根據(jù)矩形的判定方法對（3）進(jìn)行判斷；根據(jù)平行四邊形的判定方法對（4）進(jìn)行判斷．
解答：解：對角線線段且互相垂直平分的四邊形是正方形，所以（1）錯誤；
對角線垂直平分的四邊形是菱形，所以（2）錯誤；
對角線相等且互相平分的四邊形是矩形，所以（3）正確；
一組對邊平行，另一組對邊也平行的四邊形是平行四邊形，所以（4）錯誤．
故選A．
點評：本題考查了命題與定理：判斷一件事情的語句，叫做命題．許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成，題設(shè)是已知事項，結(jié)論是由已知事項推出的事項，一個命題可以寫成“如果…那么…”形式．有些命題的正確性是用推理證實的，這樣的真命題叫做定理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線C：y=x2+2x-3．
拋物線頂點坐標(biāo)與x軸交點坐標(biāo)與y軸交點坐標(biāo)
拋物線C：y=x2+2x-3A（
 
）		B（
 
）		（1，0） （0，-3）
變換后的拋物線C1
 
 
 
 
 
 
（1）補全表中A，B兩點的坐標(biāo)，并在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出拋物線C；
（2）將拋物線C上每一點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍，縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?span id="sscubsr" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
，可證明得到的曲線仍是拋物線，（記為C1），且拋物線C1的頂點是拋物線C的頂點的對應(yīng)點，求拋物線C1對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一段斜坡的坡角是30°，那么這段斜坡的坡度是
 
．（請寫成1：m的形式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知⊙O的半徑為5，⊙O的一條弦AB長為8，那么以3為半徑的同心圓與弦AB位置關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（1，3），對稱軸為直線x=-1，由此可知這個二次函數(shù)的圖象一定經(jīng)過除點（1，3）外的另一點，這點的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，點D、E分別是△ABC內(nèi)的點，且EA=EB，BD=AC，BE平分∠DBC．
（1）求證：△DBE≌△CBE；
（2）求證：∠BDE=45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的弦，CD是⊙O的直徑，CD⊥AB，垂足為E．CE=1，ED=3，求AB長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
b
=
1
2
，則分式
2a+b
5a-2b
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的有（　�。�
①沒有絕對值最小的有理數(shù)；
②最大的負(fù)整數(shù)是-1；
③0是最小的整數(shù)；
④有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)．
A、4個B、3個C、2個D、1個

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