小明在上學(xué)的路上共遇到3次紅綠燈,則他在上學(xué)途中遇到2個(gè)綠燈1個(gè)紅燈的概率是(  )
A、
1
5
B、
2
7
C、
3
8
D、
4
9
考點(diǎn):列表法與樹(shù)狀圖法
專題:
分析:此題分三步完成,每一個(gè)路口需要選擇一次,所以把每個(gè)路口看做一步,所以選擇樹(shù)狀圖法最簡(jiǎn)單,解題時(shí)要注意審題.
解答:解:畫(huà)樹(shù)形圖分析如下:

因此,他遇到2個(gè)綠燈1個(gè)紅燈的概率:P=
3
8
,
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是用樹(shù)狀圖法求概率.樹(shù)狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)還要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列說(shuō)法中:
①絕對(duì)值不大于3的整數(shù)有7個(gè);
②若AC=BC,則點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn);
③如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2、∠3互為補(bǔ)角;
④兩點(diǎn)之間,線段最短;
⑤在等式5=0.1x的兩邊都除以0.1,可得等式x=0.5;
⑥方程3x-5=2x-4移項(xiàng)得3x-2x=-4+5.
正確的有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把命題改成“如果…那么…”的形式,并畫(huà)出圖形:
(1)“垂直于同一條直線的兩條線平行”,改寫(xiě):
 

(2)“鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直”,改寫(xiě):
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)布袋里裝有2個(gè)紅球,3個(gè)白球和若干個(gè)黃球,這些球除顏色外其余都相同.若從該布袋里任意摸出1個(gè)球,是紅球的概率為
1
3
,則黃球有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
3x
×
1
3
xy
;
(2)
3a
×
1
3
ab2
;
(3)2
5m
×
5
4
m3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用反證法證明:有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的和一定是無(wú)理數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的題設(shè)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,不正確的是( 。
A、順次連結(jié)菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是矩形
B、有一個(gè)角是直角的菱形是正方形
C、對(duì)角線相等且垂直的四邊形正方形
D、對(duì)角線垂直平分的四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=2x2向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,那么得到的拋物線的解析式是( 。
A、y=2(x-3)2-2
B、y=2(x+3)2-2
C、y=2(x-2)2+3
D、y=2(x-2)2-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案