把命題改成“如果…那么…”的形式,并畫出圖形:
(1)“垂直于同一條直線的兩條線平行”,改寫:
 

(2)“鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直”,改寫:
 
考點(diǎn):命題與定理
專題:
分析:一個命題都能寫成“如果…那么…”的形式,如果后面是題設(shè),那么后面是結(jié)論.依此求解(1)與(2),再畫出圖形即可.
解答:解:(1)可改為:如果兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行.如圖:

(2)可改為:如果兩個角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個角的平分線互相垂直.如圖:

故答案為如果兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行;如果兩個角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個角的平分線互相垂直.
點(diǎn)評:本題主要考查命題的改寫.任何一個命題都可以寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設(shè),“那么”后面接結(jié)論.在改寫過程中,不能簡單地把題設(shè)部分、結(jié)論部分分別塞在“如果”、“那么”后面,要適當(dāng)增減詞語,保證句子通順而不改變原意.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:-
4
3
18
÷(2
18
×
1
3
54

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式:13=1,13+23=9,13+23+33=36,13+23+33+43=100,…;請用含n的式子表示以上規(guī)律
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論:
(1)“平行于同一直線的兩條直線互相平行”命題的題設(shè)、結(jié)論.題設(shè)是:
 
,結(jié)論是:
 

(2)“兩個負(fù)數(shù)的和是負(fù)數(shù)”命題的題設(shè)、結(jié)論.題設(shè)是:
 
,結(jié)論是:
 

(3)“相交的兩條直線一定不平行”命題的題設(shè)、結(jié)論.題設(shè)是:
 
,結(jié)論是:
 

(4)“任意兩個偶數(shù)只差是偶數(shù)”命題的題設(shè)、結(jié)論.題設(shè)是:
 
,結(jié)論是:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù)2,-1,0,-3,-2,3,1的方差為( 。
A、4B、2C、3D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件是必然事件的是( 。
A、任意買張票,座位號是偶數(shù)
B、三角形內(nèi)角和180度
C、明天是晴天
D、打開電視正在放廣告

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件,是必然事件的是( 。
A、在學(xué)校操場上拋出的籃球會下落
B、打開電視,正在播放新聞
C、太陽每天都會從西邊升起
D、擲一枚硬幣落地后正面朝上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在上學(xué)的路上共遇到3次紅綠燈,則他在上學(xué)途中遇到2個綠燈1個紅燈的概率是( 。
A、
1
5
B、
2
7
C、
3
8
D、
4
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個凹四邊形,有三個內(nèi)角為45°,求證:四邊中點(diǎn)所組成的四邊形是正方形.

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同步練習(xí)冊答案