的相反數(shù)是( )
A. B. C. D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,于H,,過(guò)A點(diǎn)的直線與OC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,,.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若E為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),連接AE交直線OD于點(diǎn)P,問(wèn):是否存在點(diǎn)P,使得PA+PH的值最小,若存在求PA+PH的最小值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年北京市房山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將二次函數(shù)化為的形式,下列結(jié)果正確的是[( )]
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年北京市懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,點(diǎn)A、B、C在同一直線上,AD∥CE,AD=AC,∠D=∠CAE.
求證:DB=AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年北京市懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列某品牌T恤的四個(gè)洗滌說(shuō)明圖案的設(shè)計(jì)中,沒(méi)有運(yùn)用旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年北京市平谷區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
由平谷統(tǒng)計(jì)局2013年12月發(fā)布的數(shù)據(jù)可知,我區(qū)的旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,以下是根據(jù)近幾年我區(qū)旅游業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖的一部分:
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算2012年平谷區(qū)旅游區(qū)點(diǎn)營(yíng)業(yè)收入占全區(qū)旅游營(yíng)業(yè)收入的百分比,并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)2012年旅游區(qū)點(diǎn)的收入為2.1萬(wàn)元,請(qǐng)你計(jì)算2012年平谷區(qū)旅游營(yíng)業(yè)收入,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖 (結(jié)果保留一位小數(shù)) ;
(3)如果今年我區(qū)的旅游營(yíng)業(yè)收入繼續(xù)保持2013年的增長(zhǎng)趨勢(shì),請(qǐng)你預(yù)測(cè)我區(qū)今年的旅游營(yíng)業(yè)收入 (結(jié)果保留一位小數(shù)) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀并操作:
如圖①,這是由十個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的一個(gè)圖形,對(duì)這個(gè)圖形進(jìn)行適當(dāng)分割(如圖②),然后拼接成新的圖形(如圖③).拼接時(shí)不重疊、無(wú)空隙,并且拼接后新圖形的頂點(diǎn)在所給正方形網(wǎng)格圖中的格點(diǎn)上(網(wǎng)格圖中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為1).
請(qǐng)你參照上述操作過(guò)程,將由圖①所得到的符合要求的新圖形畫(huà)在下邊的正方形網(wǎng)格圖中.
(1)新圖形為平行四邊形;
(2)新圖形為等腰梯形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年北京市東城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB∥CD,點(diǎn)E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,則∠B的度數(shù)為( )
A.74° B.32° C.22° D.16°
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