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如圖①，這是由十個邊長為1的小正方形組成的一個圖形，對這個圖形進(jìn)行適當(dāng)分割(如圖②)，然后拼接成新的圖形(如圖③)．拼接時不重疊、無空隙，并且拼接后新圖形的頂點(diǎn)在所給正方形網(wǎng)格圖中的格點(diǎn)上(網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長都為1)．

請你參照上述操作過程，將由圖①所得到的符合要求的新圖形畫在下邊的正方形網(wǎng)格圖中．

（1）新圖形為平行四邊形；

（2）新圖形為等腰梯形．

 

 

作圖見解析.

【解析】

試題分析：（1）結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)分割邊長為1，2的矩形，拼湊出即可；

（2）利用梯形的性質(zhì)將正方形分割即可拼湊出符合要求的圖形．

（1）作圖如下：

（2）作圖如下：

考點(diǎn)：1.作圖—應(yīng)用與設(shè)計作圖；2.平行四邊形的性質(zhì)；3.正方形的性質(zhì)；4.等腰梯形的性質(zhì)．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上.

（1) 求反比例函數(shù)的解析式；

（2）在y軸上是否存在點(diǎn)P，使得△AOP是直角三角形？若存在，直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

 

 

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的相反數(shù)是（ ）

A． B． C． D．5

 

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分解因式：　 　．

 

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的相反數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在方格紙中（小正方形的邊長為1），反比例函數(shù)與直線的交點(diǎn)A、B均在格點(diǎn)上，根據(jù)所給的直角坐標(biāo)系（O是坐標(biāo)原點(diǎn)），解答下列問題：

（1）①分別寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)；

②把直線AB向右平移5個單位，再向上平移5個單位，求出平移后直線A′B′的解析式；

（2）若點(diǎn)C在函數(shù)的圖象上，△ABC是以AB為底的等腰三角 形，請寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若分式的值為0，則的值為 ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年北京市東城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知等腰△AOB放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中， OA=OB，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3，4) ．

（1）求直線AB的解析式；

（2）問將等腰△AOB沿x軸正方向平移多少個單位，能使點(diǎn)B落在反比例函數(shù) （x＞0）的圖象上．

 

 

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下圖是由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體，它的俯視圖是 （ ）

 

 

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