考點(diǎn)：同類二次根式
專題：計(jì)算題
分析：先計(jì)算得到
=4
，
=3
，
=
=
，
=5
，然后根據(jù)同類項(xiàng)的定義進(jìn)行判斷．
解答：解：A、
=4
，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、
=3
，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、
=
=
，所以C選項(xiàng)正確；
D、
=5
，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同類二次根式：幾個(gè)二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式后，若被開方數(shù)相同，那么這幾個(gè)二次根式叫同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，在⊙O中，OA⊥BC，∠AOB=50°，則∠ADC的度數(shù)為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
有一塊三角形紙板（如圖）AC=60cm，BC=80cm，AB=100cm，小華想用它剪一個(gè)正方形，使正方形的每個(gè)頂點(diǎn)都在三角形的邊上，請(qǐng)你幫她計(jì)算剪下的正方形的邊長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在實(shí)數(shù)0，
，-5，
中，無(wú)理數(shù)有（ �。�
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，直線AD交坐標(biāo)軸于B和C，交雙曲線于A和D，OB=OC=2，AB=BC=CD．
（1）求直線和雙曲線的解析式；
（2）請(qǐng)你連接AO和DO，并求出△AOD的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
世博網(wǎng)消息：2010年3月24日，1000多條由回收的牛奶飲料紙包裝制成的環(huán)保長(zhǎng)椅正式入駐世博園，準(zhǔn)備迎接中外賓朋．某校為迎接上海世博會(huì)，普及學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，也開展了用回收的牛奶飲料包裝盒制作環(huán)保垃圾桶和環(huán)保購(gòu)物袋的活動(dòng)，并將做好的環(huán)保垃圾桶送到每一個(gè)班級(jí)里，把環(huán)保購(gòu)物袋送到每一位教師手中．規(guī)定每一個(gè)環(huán)保垃圾桶需要用8個(gè)250ml的蒙牛牌牛奶飲料包裝盒和2個(gè)250ml的光明牌牛奶飲料包裝盒，制作一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋需要用6個(gè)250ml的蒙牛牌牛奶飲料包裝盒和9個(gè)250ml的光明牌牛奶飲料包裝盒．
（1）已知該校共有20個(gè)班級(jí)，60位教師，每個(gè)班需要一個(gè)環(huán)保垃圾桶，每位教師需要一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，那么共需要兩種牛奶飲料包裝盒各多少個(gè)？
（2）現(xiàn)學(xué)校已有回收的250ml的蒙牛牌牛奶飲料包裝盒704個(gè)，250ml的光明牌牛奶飲料包裝盒550個(gè)，若要做環(huán)保垃圾桶和環(huán)保購(gòu)物袋共100個(gè)，那么環(huán)保垃圾桶和環(huán)保購(gòu)物袋各能做幾個(gè)？（有幾種方案，并將每一種方案寫出來(lái)）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)f（x）是關(guān)于x的多項(xiàng)式，f（x）除以2（x+1），余式是3；2f（x）除以3（x-2），余式是-4，那么，3f（x）除以4（x
2-x-2），余式是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
拋物線y=2x
2-3x+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（-1，6），則此拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在△ABC中，tan∠C=
，AD⊥BC于D，過(guò)AC邊中點(diǎn)E作EF⊥AB于F，EF交AD于G．
（1）求證：DG-AG=
BD；
（2）在（1）的條件下，延長(zhǎng)FE交BC延長(zhǎng)線于K，若BD=8，CK=10，求FG的長(zhǎng)度．
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