【題目】如圖,王大伯家屋后有一塊長12m、寬8m的長方形空地,他在以較長邊BC為直徑的半圓內(nèi)種菜,他家養(yǎng)的一只羊平時拴在A處的一棵樹上,為了不讓羊吃到菜,拴羊的繩長最長不超過( )

A.3m
B.4m
C.5m
D.6m

【答案】B
【解析】解:連接OA,交⊙O于E點,

在Rt△OAB中,OB=6m,BA=8m,
所以OA= =10m;
又因為OE=OB=6m,
所以AE=OA﹣OE=4m.
因此拴羊的繩長最長不超過4m.
所以答案是:B.
【考點精析】本題主要考查了點和圓的三種位置關系的相關知識點,需要掌握圓和點的位置關系:以點P與圓O的為例(設P是一點,則PO是點到圓心的距離),P在⊙O外,PO>r;P在⊙O上,PO=r;P在⊙O內(nèi),PO<r才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(9)已知代數(shù)式(ax3)(2x4)x2b化簡后,不含x2項和常數(shù)項.

(1)ab的值;

(2)(2ab)2(a2b)(a2b)3a(ab)的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明

1)如圖,FGCD,∠1=∠3,∠B50°,求∠BDE的度數(shù).

解:∵FGCD(已知)

∴∠2   

又∵∠1=∠3,

∴∠3=∠2(等量代換)

BC   

∴∠B+   180°   

又∵∠B50°

∴∠BDE   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,ABC的三個頂點的位置如圖所示.現(xiàn)將ABC平移,使點A變換為點D,點EF分別是B、C的對應點.

(1)請畫出平移后的DEF,并求DEF的面積;

(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關系是________________ .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在半徑為1的⊙O中,弦AB、AC的長分別為1和 ,則∠BAC的度數(shù)為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列解方程組的方法,回答問題.

解方程組

解:由①﹣②得2x+2y=2x+y=1

×1616x+16y=16

②﹣④得x=1,從而可得y=2

∴原方程組的解是

1)請你仿照上面的解法解方程組;

2)請大膽猜測關于xy的方程組

的解是什么?并利用方程組的解加以驗證.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)學實驗室:

制作4張全等的直角三角形紙片(如圖1),把這4張紙片拼成以弦長c為邊長的正方形構成弦圖(如圖2),古代數(shù)學家利用弦圖驗證了勾股定理.

探索研究:

1)小明將弦圖中的2個三角形進行了運動變換,得到圖3,請利用圖3證明勾股定理;

數(shù)學思考:

2)小芳認為用其它的方法改變弦圖中某些三角形的位置,也可以證明勾股定理.請你想一種方法支持她的觀點(先在備用圖中補全圖形,再予以證明).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直徑為1的圓從原點沿數(shù)軸向左滾動一周,圓上與原點重合的點O到達O′,設點O′表示的數(shù)為a.

(1)a的值;

(2)求﹣(a)π的算術平方根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,

(1)寫出A、B、C的坐標.
(2)以原點O為中心,將△ABC圍繞原點O逆時針旋轉180°得到△A1B1C1 , 畫出△A1B1C1
(3)求(2)中C到C1經(jīng)過的路徑以及OB掃過的面積.

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