【題目】每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,
(1)寫出A、B、C的坐標(biāo).
(2)以原點(diǎn)O為中心,將△ABC圍繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1 , 畫出△A1B1C1 .
(3)求(2)中C到C1經(jīng)過的路徑以及OB掃過的面積.
【答案】
(1)解: A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1)
(2)解:如圖所示
(3)解:OC= ;OB=
∴C到C1經(jīng)過的路徑l= = = ,
OB掃過的面積
【解析】(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中確定點(diǎn)的坐標(biāo)的方法,借助方格紙的特點(diǎn)直接寫出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)即可;
(2),求以原點(diǎn)O為中心,將△ABC圍繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1 ,其實(shí)質(zhì)就是找△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對稱圖形,根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),分別描出點(diǎn)A,B,C關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)A1 ,B1,C1 ,并順次連接即可 ;
(3)首先借助方格紙的特點(diǎn),及勾股定理算出OC,OB的長度,求(2)中C到C1經(jīng)過的路徑的長度,就是求以點(diǎn)O為圓心,OC為半徑的弧CC1的長度 ;求(2)中OB掃過的面積,就是求以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑的扇形OBB1的長面積,分別根據(jù)扇形面積公式及弧長公式計(jì)算即可。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,王大伯家屋后有一塊長12m、寬8m的長方形空地,他在以較長邊BC為直徑的半圓內(nèi)種菜,他家養(yǎng)的一只羊平時(shí)拴在A處的一棵樹上,為了不讓羊吃到菜,拴羊的繩長最長不超過( )
A.3m
B.4m
C.5m
D.6m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(﹣7,1),B(1,1),C(1,7).線段DE的端點(diǎn)坐標(biāo)是D(7,﹣1),E(﹣1,﹣7).
(1)試說明如何平移線段AC,使其與線段ED重合;
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AC的對應(yīng)邊為DE,請直接寫出點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)畫出(2)中的△DEF,并和△ABC同時(shí)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,,是軸正半軸上一點(diǎn),,若與互為相反數(shù).
(1)求的值;
(2)如圖2,交軸于,以為邊的正方形的對角線交軸于.
①求證:;
②記,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1、2、3、4,隨機(jī)地摸取一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,求下列事件的概率:
(1)兩次取的小球的標(biāo)號(hào)相同
(2)兩次取的小球的標(biāo)號(hào)的和等于4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC與△A′B′C′在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖
(1)分別寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A′______;B′______;C′______
(2)若點(diǎn)P(m,n)是△ABC內(nèi)部一點(diǎn),則平移后△A′B′C′內(nèi)的對應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為______.
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村為了盡早擺脫貧窮落后的現(xiàn)狀,積極響應(yīng)國家號(hào)召,15位村民集資8萬元,承包了一些土地種植有機(jī)蔬菜和水果,種這兩種作物每公頃需要人數(shù)和投入資金如下表:
作物種類 | 每公頃所需人數(shù)/人 | 每公頃投入資金/萬元 |
蔬菜 | 4 | 2 |
水果 | 5 | 3 |
在現(xiàn)有條件下,這15位村民應(yīng)承包多少公頃土地,怎樣安排能使每人都有事可做,并且資金正好夠用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上任意一點(diǎn),△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為P1(a+6,b﹣2).
(1)平移后的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:.A1( ),B1( ),C1( ).
(2)在上圖中畫出平移后三角形A1B1C1;
(3)畫出△AOA1并求出△AOA1的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD的面積為300cm2,長和寬的比為3:2.在此長方形內(nèi)沿著邊的方向能否并排裁出兩個(gè)面積均為147cm2的圓(π取3),請通過計(jì)算說明理由.
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