已知：拋物線（≠）在平面直角坐標系的位置如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是

A．
B．
C．
D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：拋物線y=-
3
x2-2
3
（a-1）x-
3
（a2-2a）與x軸交于點A（x1，0）、B（x2，0），且x1＜1＜x2．
（1）求A、B兩點的坐標（用a表示）；
（2）設(shè)拋物線的頂點為C，求△ABC的面積；
（3）若a是整數(shù)，P為線段AB上的一個動點（P點與A、B兩點不重合），在x軸上方作等邊△APM和等邊△BPN，記線段MN的中點為Q，求拋物線的解析式及線段PQ的長的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：拋物線y=-x2+4x-3與x軸相交于A、B兩點（A點在B點的左側(cè)），頂點為P．
（1）求A、B、P三點坐標；
（2）在下面的直角坐標系內(nèi)畫出此拋物線的簡圖，并根據(jù)簡圖寫出當x取何值時，函數(shù)值y大于零；
（3）確定此拋物線與直線y=-2x+6公共點的個數(shù)，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（附加題）已知：拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，其中點B在x軸的正半軸上，點C在y軸的正半軸上，線段OB、OC的長（OB＜OC）是方程x2-10x+16=0的兩個根，且拋物線的對稱軸是直線x=-2．
（1）求A、B、C三點的坐標；
（2）求此拋物線的表達式；
（3）求△ABC的面積；
（4）若點E是線段AB上的一個動點（與點A、點B不重合），過點E作EF∥AC交BC于點F，連接CE，設(shè)AE的長為m，△CEF的面積為S，求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量m的取值范圍；
（5）在（4）的基礎(chǔ)上試說明S是否存在最大值？若存在，請求出S的最大值，并求出此時點E的坐標，判斷此時△BCE的形狀；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，拋物線y=x2-（m-1）x-m．
（1）若圖象經(jīng)過原點，求m的值；
（2）若圖象的對稱軸是y軸，求m的值；
（3）若圖象的頂點在x軸上，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

    如圖，已知，拋物線 的頂點P在x軸上，與y軸交于點Q，過坐標原點O作 ，垂足為A，且 。

    (1)求b的值；  (2)求拋物線的解析式。

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