化簡(jiǎn)：
1
1-x
-
1
1+x
-
2x
1+x2
+
-4x3
1+x4
．
考點(diǎn)：分式的加減法
專題：
分析：根據(jù)通分，可化成同分母分式，根據(jù)同分母分式的加減，可得答案．
解答：解：原式=
(1+x)-(1-x)
1-x2
-
2x
1+x2
+
-4x3
1+x4

=
2x(1+x2)-2x(1-x2)
1-x4
-
4x3
1+x4

=
4x3(1+x4)-4x3(1-x4)
1-x8

=
8x7
1-x8
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的加減，按照由左到右的順序，每次算兩個(gè)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A（-3，0），與y軸交于點(diǎn)B（0，4）．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)函數(shù)值y＞0時(shí)，求x的取值范圍；
（3）在x軸上找一點(diǎn)C，使得△ABC為等腰三角形，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠1與∠2互為補(bǔ)角，且∠2的
2
3
比∠1大15°，求∠1的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=ax2-a與y=
a
x
（a≠1）在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
3
3
-（
3
）2+（π+
3
）0-
27
+（
1
2
）-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（a-b）（a+b）2-（a+b）（a-b）2+2b（a2+b2），其中a=
1
2
，b=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號(hào)：-x+2（y-2）=
 
；2a-3（b+c-d）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B，A點(diǎn)表示的數(shù)是8，點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)，且AB=14，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（t＞0）秒．
（1）寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)
 
；點(diǎn)P表示的數(shù)用含t的代數(shù)式表示為
 
．
（2）動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng)，速度是點(diǎn)P速度的一半，動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒后追上點(diǎn)Q？
（3）若點(diǎn)M為線段AP的中點(diǎn)，點(diǎn)N為線段BP的中點(diǎn)，在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中，線段MN的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化？若變化，請(qǐng)說明理由；若不變，求出線段MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=2（x-1）2與y=2（x+1）2的圖象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案