某研究所將某種材料加熱到1000℃時停止加熱,并立即將材料分為A、B兩組,采用不同工藝做降溫對比實驗,設(shè)降溫開始后經(jīng)過x min時,A、B兩組材料的溫度分別為yA℃、yB℃,yA、yB與x的函數(shù)關(guān)系式分別為yA=kx+b,yB=(x﹣60)2+m(部分圖象如圖所示),當x=40時,兩組材料的溫度相同.
(1)分別求yA、yB關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當A組材料的溫度降至120℃時,B組材料的溫度是多少?
(3)在0<x<40的什么時刻,兩組材料溫差最大?
解:(1)由題意可得出:yB=(x﹣60)2+m經(jīng)過(0,1000),
則1000=(0﹣60)2+m,
解得:m=100,
∴yB=(x﹣60)2+100,
當x=40時,yB=×(40﹣60)2+100,
解得:yB=200,
yA=kx+b,經(jīng)過(0,1000),(40,200),則,
解得:,
∴yA=﹣20x+1000;
(2)當A組材料的溫度降至120℃時,
120=﹣20x+1000,
解得:x=44,
當x=44,yB=(44﹣60)2+100=164(℃),
∴B組材料的溫度是164℃;
(3)當0<x<40時,yA﹣yB=﹣20x+1000﹣(x﹣60)2﹣100=﹣x2+10x=﹣(x﹣20)2+100,
∴當x=20時,兩組材料溫差最大為100℃.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一副三角板拼成如圖所示的圖形,過點C作CF平分∠DCE交DE于點F.
(1)求證:CF∥AB;
(2)求∠DFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為a元,以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長率都是x,則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點,交y軸于點C(0,3),點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點B、D.
(1)請直接寫出D點的坐標.
(2)求二次函數(shù)的解析式.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜邊都在坐標軸上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4=…=30°.若點A1的坐標為(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,則依此規(guī)律,點A2014的縱坐標為( )
A. 0 B.﹣3×()2013 C.(2)2014 D. 3×()2013
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根長為2014個單位長度且沒有彈性的細線(線的粗細忽略不計)的一端固定在A處,并按A→B→C→D→A…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細線的另一端所在位置的點的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2003年夏天,湖南省由于持續(xù)高溫和連日無雨,水庫蓄水量普遍下降,下圖是某水庫的蓄水量V萬米3與干旱持續(xù)時間t(天)之間的關(guān)系圖,請根據(jù)此圖,回答下列問題:
(1)該水庫原蓄水量為多少萬米3?持續(xù)干旱10天后,水庫蓄水量為多少萬米3?
(2)若水庫的蓄水量小于400萬米3時,將發(fā)出嚴重干旱警報,請問:持續(xù)干旱多少天后,將發(fā)出嚴重干旱警報?
(3)按此規(guī)律,持續(xù)干旱多少天時,水庫將干涸?
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