如圖,已知∠1=∠2,要得到△ABD≌△ACD,還需從下列條件中補選一個,則錯誤的選法是( )
A.AB=AC B.DB=DC C.∠ADB=∠ADC D.∠B=∠C
B【考點】全等三角形的判定.
【分析】先要確定現有已知在圖形上的位置,結合全等三角形的判定方法對選項逐一驗證,排除錯誤的選項.本題中C、AB=AC與∠1=∠2、AD=AD組成了SSA是不能由此判定三角形全等的.
【解答】解:A、∵AB=AC,
∴,
∴△ABD≌△ACD(SAS);故此選項正確;
B、當DB=DC時,AD=AD,∠1=∠2,
此時兩邊對應相等,但不是夾角對應相等,故此選項錯誤;
C、∵∠ADB=∠ADC,
∴,
∴△ABD≌△ACD(ASA);故此選項正確;
D、∵∠B=∠C,
∴,
∴△ABD≌△ACD(AAS);故此選項正確.
故選:B.
【點評】本題考查了三角形全等的判定定理,普通兩個三角形全等共有四個定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,但SSA無法證明三角形全等.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,為了測量河的寬度AB,測量人員在高21m的建筑物CD的頂端D處測得河岸B處的俯角為45°,測得河對岸A處的俯角為30°(A、B、C在同一條直線上),則河的寬度AB約是多少m?(精確到0.1m).(參考數據:≈1.41,≈1.73)
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科目:初中數學 來源: 題型:
等邊三角形ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F,連接AF,BE相交于點P.
(1)若AE=CF;
①求證:AF=BE,并求∠APB的度數;
②若AE=2,試求AP•AF的值;
(2)若AF=BE,當點E從點A運動到點C時,試求點P經過的路徑長.
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