【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 正數(shù)的絕對(duì)值是負(fù)數(shù) B. 任何一個(gè)有理數(shù)都有相反數(shù)

C. π的相反數(shù)是―3.14 D. 符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

【答案】B

【解析】A選項(xiàng)錯(cuò)誤，正數(shù)的絕對(duì)值為正數(shù)；

B選項(xiàng)正確；

C選項(xiàng)錯(cuò)誤，π是個(gè)無線不循環(huán)小數(shù)，π≠3.14；

D選項(xiàng)錯(cuò)誤，若兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值不一樣，那么它們肯定不是相反數(shù).

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種水果第一天以2元的價(jià)格賣出斤，第二天以1.5元的價(jià)格賣出斤，第三天以1.2元的價(jià)格賣出斤，求：

(1)、這三天共賣出水果多少斤？

(2)、這三天共賣得多少元？

(3)、這三天平均售價(jià)是多少？并計(jì)算當(dāng)=30，=40，=50時(shí)，平均售價(jià)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果|a|=3，|b|=5，那么|a+b|=8嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】立方根等于它本身的數(shù)有（）個(gè)．

A.1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】最小的有理數(shù)（ ）

A. 是0 B. 是1 C. 是-1 D. 不存在

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們都知道, 表示與之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為與兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離.

試探索：(1)求=______.(2)找出所有符合條件的整數(shù)，使得這樣的整數(shù)是_____ ______.(3)由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù)，是否有最小值？如果有，寫出最小值；如果沒有，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中成熟紅細(xì)胞的平均直徑為0.0000077m，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 7.7×10﹣5m B. 77×10﹣6m C. 77×10﹣5m D. 7.7×10﹣6m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8cm，AD=16cm，BC=22cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā)，以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）當(dāng)t為多少時(shí)，四邊形ABQP成為矩形？

（2）四邊形PBQD是否能成為菱形？若能，求出t的值；若不能，請(qǐng)說明理由，并探究如何改變Q點(diǎn)的速度（勻速運(yùn)動(dòng)），使四邊形PBQD在某一時(shí)刻為菱形，求點(diǎn)Q的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是一個(gè)長為2x、寬為2y的長方形，沿圖中虛線用剪刀剪成四個(gè)完全相同的小長方形，然后按圖2所示拼成一個(gè)正方形．

（1）你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于
（2）試用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積．
方法1： 方法2：
（3）根據(jù)圖2你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎？
代數(shù)式：（x+y）2，（x-y）2，4xy．

（4）根據(jù)（3）題中的等量關(guān)系，解決如下問題：
若x+y=4，xy=3，則（x-y）2=

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同步練習(xí)冊(cè)答案