已知x+y=3,xy=2,則x2+y2= ,(x-y)2= 。

 

5;1

【解析】

試題分析:首先根據(jù)完全平方公式將x2+y2、(x-y)2用(x+y)與xy的代數(shù)式表示,然后把x+y,xy的值整體代入求值

試題解析:x2+y2=(x+y2-2xy=32-2×2=5;

(x-y)2= x2+y2-2xy=(x+y2-4xy=32-4×2=1

考點完全平方公式

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在△中,,垂足為,點上,,垂足為

(1)平行嗎?為什么?

(2)如果,且,求的度數(shù).

 

 

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若2m=4,2n=8,則2m+n

 

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已知10x=510y=6,求(1)102x+y;(2)103x-2y

 

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如圖,四邊形ABCD中,∠A=100°,∠C=70°將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B =

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

方程mx-2y=x+5是二元一次方程時,m的取值范圍為(

Am≠0 Bm≠1 Cm≠-1 Dm≠2

 

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如圖:在長方形ABCD中, AB=CD=4cm,BC=3cm,動點P從點A出發(fā),先以1cm/s的速度沿A→B,然后以2cm/s的速度沿B→C運(yùn)動,到C點停止運(yùn)動,設(shè)點P運(yùn)動的時間為t秒,是否存在這樣的t,使得△BPD的面積S>3cm2?如果能,請求出t的取值范圍;如果不能,請說明理由.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省太倉市七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若am=8,an=,則a2m-3n=

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省興化市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)設(shè)a-b=4,a2+b2=10,求(a+b)2的值;

(2)觀察下列式子:1×3+1=4,2×4+1=9,3×5+1=16,4×6+1=25,…,

探索以上式子的規(guī)律,試寫出第n個等式,并說明第n個等式成立.

 

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