從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)引對角線，可以把這個(gè)多邊形分割成7個(gè)三角形，則該多邊形為    邊形。

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計(jì)算：          .

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如圖，已知直線AB，CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠COB，若∠EOB=55°，則∠BOD的度數(shù)是（    ）

A.35°  B.55°  C.70°   D.110°

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若32x-1=1,則x=            

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如圖，某市有一塊長為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長方形地塊，規(guī)劃部門計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修建一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時(shí)的綠化面積．

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在直角坐標(biāo)中，有一點(diǎn)，，點(diǎn)的坐標(biāo)在第幾象限

（A）第一象限    （B）第二象限   （C）第三象限     （D）第四象限

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今年兩會(huì)期間，“全民閱讀”被再次寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》，成為社會(huì)熱詞。在第20

個(gè)世界讀書日來臨之際，我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間（單位：小時(shí)），采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果按≤＜，≤＜，≤＜，2≤分為四個(gè)等級，分別用、、、表示，并繪制成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，由圖中給出的信息回答下列問題：

（1）填空：等級的百分率是   %；等級的百分率是    %；

（2）將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若該校共有學(xué)生2400人，試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足≥的人數(shù)．

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分式方程的解是　　　　　．

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