今年兩會(huì)期間,“全民閱讀”被再次寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》,成為社會(huì)熱詞。在第20

個(gè)世界讀書日來臨之際,我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí)),采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按,,,2≤分為四個(gè)等級(jí),分別用、、、表示,并繪制成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息回答下列問題:

(1)填空:等級(jí)的百分率是   %;等級(jí)的百分率是    %;

(2)將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有學(xué)生2400人,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足的人數(shù).


(1)填空:等級(jí)的百分率是  5%;

等級(jí)的百分率是  15%;…

(2)解:樣本的總?cè)藬?shù):(人)

      ∴樣本中等級(jí):(人)

樣本中等級(jí):(人)                         

  (3)樣本中滿足的人數(shù):

        (人)

樣本中滿足的概率:

     該校共有學(xué)生2400人,時(shí)間量滿足

的人數(shù):

(人)

即: 該校共有學(xué)生2400人,時(shí)間量滿足的人數(shù)是(人)  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校為了解該校500名初二學(xué)生的期中數(shù)學(xué)考試成績,從中抽查了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績.在這次調(diào)查中,

樣本容量是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)引對(duì)角線,可以把這個(gè)多邊形分割成7個(gè)三角形,則該多邊形為    邊形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖3,在  中,過點(diǎn)作高,垂足剛好為點(diǎn),,則  的周長是

(A)    (B)   (C)           (D)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


不等式組的解集是    .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在正方形中,延長對(duì)角線到點(diǎn),以為邊作正方形,連接

(1)求證:;

(2)當(dāng),時(shí),求線段的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 

 A.             B.              C.              D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


爸爸給雙胞胎兄弟小明和小強(qiáng)帶回一張籃球比賽門票,兄弟倆決定分別用標(biāo)有數(shù)字且除數(shù)字以外沒有其它任何區(qū)別的小球,各自設(shè)計(jì)一種游戲確定誰去.

小明:A袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球,B袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字4、5 的兩個(gè)小球,且都已各自攪勻,小強(qiáng)蒙上眼睛從兩個(gè)口袋中各取出1個(gè)小球,若兩個(gè)小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則小明得到門票;若積為奇數(shù),則小強(qiáng)得到門票.

小強(qiáng):口袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球,且已攪勻,小明、小強(qiáng)各蒙上眼睛有放回地摸1次,小明摸到偶數(shù)就記2分,摸到奇數(shù)記0分;小強(qiáng)摸到奇數(shù)就記1分,摸到偶數(shù)記0分,積分多的就得到門票(若積分相同,則重復(fù)第二次).

(1)小明設(shè)計(jì)的游戲方案對(duì)雙方是否公平?請(qǐng)你運(yùn)用列表或樹狀圖說明理由;

(2)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的游戲方案對(duì)雙方是否公平?不必說理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某地準(zhǔn)備對(duì)一段長的河道進(jìn)行清淤疏通.若甲工程隊(duì)先用天單獨(dú)完成其中一部分河道的疏通任務(wù),則余下的任務(wù)由乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要天;若甲工程隊(duì)先單獨(dú)工作天,則余下的任務(wù)由乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要天.設(shè)甲工程隊(duì)平均每天疏通河道,乙工程隊(duì)平均每天疏通河道,則的值為       

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同步練習(xí)冊(cè)答案