化簡：5x2﹣[3x﹣2（2x﹣3）﹣4x2]


解：原式=5x2﹣3x+2（2x﹣3）+4x2

=5x2﹣3x+4x﹣6+4x2

=9x2+x﹣6；

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（陜西卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本題滿分5分）某校為了了解本校九年級女生體育測試項 目“仰臥起坐”的訓(xùn)練情況，讓體育老師隨機抽查了該年級若干名女生，并嚴(yán)格地對她們進(jìn)行了1分鐘“仰臥起坐”測試，同時統(tǒng)計了每個人做的個數(shù)（假設(shè)這個個數(shù)為x），現(xiàn)在我們將這些同學(xué)的測試結(jié)果分為四個等級：優(yōu)秀（x≥44）、良好（36≤x≤43）、及格（25≤x≤35）和不及格（x≤24），并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。

請你根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；

（2）被測試女生1分鐘“仰臥起坐”個數(shù)的中位數(shù)落在_________等級；

（3）若該年級有650名女生，請你估計該年級女生中1分鐘“仰臥起坐”個數(shù)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將一副三角尺按如圖方式進(jìn)行擺放，∠1、∠2不一定互補的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若x，y互為倒數(shù)，m，n互為相反數(shù)，則=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（﹣5）×2﹣|﹣64|÷8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


書店賣課本和筆記本，課本每本定價20元，筆記本每本定價2元．書店開展促銷活動，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：①買一本課本送一本筆記本；②課本和筆記本都按定價的95%付款．現(xiàn)某班要到該書店購買課本50本，筆記本x本（x＞50）．（用含x的代數(shù)式表示（1））

（1）若該客戶按方案①購買，需付款　 　元；

若該客戶按方案②購買，需付款　  　元；

（2）若x=300，通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程x2﹣5x﹣6=0的兩根為（　�。�

　 A． 6和﹣1 B． ﹣6和1 C． ﹣2和﹣3 D． 2和3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圖中的曲線函數(shù)（m為常數(shù)）圖象的一支．

（1）求常數(shù)m的取值范圍；

（2）若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x圖象在第一象限的交點為A（2，n），求點A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，∠1=∠2，添加一個條件使得△ADE∽△ACB　　．

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同步練習(xí)冊答案