用反證法證明命題“在同一平面中,若a∥b,a∥c,則b∥c”,應(yīng)先假設(shè)
 
考點(diǎn):反證法
專題:
分析:利用反證法應(yīng)先假設(shè)所證的結(jié)論錯(cuò)誤,命題的反面正確,據(jù)此即可解答.
解答:解:應(yīng)先假設(shè):b∥c錯(cuò)誤,則b與c相交.
故答案是:b∥c錯(cuò)誤,則b與c相交.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合角的比較考查反證法,解此題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟.
反證法的步驟是:
(1)假設(shè)結(jié)論不成立;
(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;
(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立.
在假設(shè)結(jié)論不成立時(shí)要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況,如果只有一種,那么否定一種就可以了,如果有多種情況,則必須一一否定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.
-10、7.151151115 …、4.3、-|-
20
7
|、4、0、-(-
3
5
)、π
整數(shù)集合:{                                      },
無理數(shù)集合:{                                    },
分?jǐn)?shù)集合:{                                      }.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角三角形的周長是56cm,斜邊上的中線為12.5cm,則這個(gè)直角三角形的面積
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
m
m2-n2
-
n
m2-n2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來:-(+3.5),0,-|-2|,-(-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9x2-mxy+16y2是一個(gè)完全平方式,則m的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC的平分線交⊙O于D,BE切⊙O于B,求證:點(diǎn)D到BC、BE的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條,如草圖所示.這樣捏合到第8次后可拉出
 
根細(xì)面條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
25
=
 
,
327
=
 
,
144
121
=
 

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